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【单选题】
学校健康教育的实施者包括( )
A.
学校、家长、学生
B.
学校、学生、学校附近医院
C.
学校、家长、学校附近医院
D.
学校、家长、学校所属社区成员
E.
学校、学生、学校所属社区成员
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举一反三
【单选题】认为课程实施也是实施者(校长、教师、学生)对课程理念的建构过程,而不仅仅是作为执行的“工具”,这属于课程实施的()
A.
忠实取向
B.
.相互适应取向
C.
创生取向
D.
综合取向
【单选题】某学校将在学期末对教师进行考核，下列关于教师考核的说法正确的是（）
A.
考核只是流于形式并无实质意义
B.
考核完全不需听取其他教师对被考评教师的评价
C.
为了保证考核结果公正，不应听取教师本人的意见
D.
应重视考核，这是教师提升工资的依据
【单选题】健康教育的最终目的是
A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
【多选题】质量检验按照实施者分类，可以分为（）。
A.
发包人/监理人的质量检验
B.
免检
C.
第三方的检验
D.
施工承包人的质量检验
E.
全数检验
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创生取向
D.
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A.
考核只是流于形式并无实质意义
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考核完全不需听取其他教师对被考评教师的评价
C.
为了保证考核结果公正，不应听取教师本人的意见
D.
应重视考核，这是教师提升工资的依据
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了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
【多选题】质量检验按照实施者分类，可以分为（）。
A.
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B.
免检
C.
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D.
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E.
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