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【多选题】
揽投员在工作中要积极寻找差距,其途径主要有()
A.
自己的经验
B.
工作中常出现的问题
C.
客户的抱怨与投诉
D.
企业对揽投岗的新要求
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找差距
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举一反三
【判断题】目标导向:对照目标查问题,成绩面前找差距。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】“不忘初心、牢记使命”主题教育,把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主线,提出“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求。
A.
守初心
B.
担使命
C.
找差距
D.
抓落实
查看完整题目与答案
【简答题】通过横向对标,将有助于我们发现机会,查找差距,识别________的矛盾。
查看完整题目与答案
【单选题】“找差距”或“比先进,学先进,赶先进”的方法是()。
A.
调查表法
B.
分层法
C.
水平对比法
D.
方差分析法
查看完整题目与答案
【单选题】调查报告以()推动面上工作,不一定找差距、写不足。
A.
典型经验
B.
工作回顾
C.
问题解决
D.
实际问题
查看完整题目与答案
【简答题】关于对照党章党规找差距.docx
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【多选题】揽投员在工作中要积极寻找差距,其途径主要有()
A.
自己的经验
B.
工作中常出现的问题
C.
客户的抱怨与投诉
D.
企业对揽投岗的新要求
查看完整题目与答案
【单选题】总要求:担使命,找差距、抓落实。
A.
守初心
B.
担责任
C.
担使命
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【简答题】“不忘初心,牢记使命”主题教育的总要求是:守初心、担使命,找差距、____。
查看完整题目与答案
【简答题】大学生涯规划的基本步骤是: 、 、确定职业发展目标、分解目标、寻找差距、制定大学成长计划、实施评估与修订。
查看完整题目与答案
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A.
守初心
B.
担使命
C.
找差距
D.
抓落实
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A.
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B.
分层法
C.
水平对比法
D.
方差分析法
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A.
典型经验
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工作回顾
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问题解决
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自己的经验
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客户的抱怨与投诉
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A.
守初心
B.
担责任
C.
担使命
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