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【填空题】

外购废钢判级时按厚度或直径判级。板、条、型钢类废钢按主体( )判级

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举一反三

【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )

A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体

【多选题】板带钢厚度波动产生的主要原因()

A.
轧件温度、成分和组织性能的不均
B.
坯料原始厚度的不均
C.
张力的变化
D.
轧制速度的变化

【单选题】()是各级政协组织的主体。

A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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【多选题】板带钢厚度波动产生的主要原因()
A.
轧件温度、成分和组织性能的不均
B.
坯料原始厚度的不均
C.
张力的变化
D.
轧制速度的变化
【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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