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【单选题】
下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 ( ) A .【甲】文中郑人很聪明,能够把白天的方法运用到晚上,但有人评价郑人 “ 拙 ” 是因为郑人忽略了晚上有露水这一自然现象。 B .【甲】文主要细节就是晚上睡在树荫下,不但不能避暑,反而湿身。原因是郑人没有注意到外界客观条件的变化规律,不知变通。 C .【乙】文 “ 郑人买履 ” ,既是一个成语,又是一个典故,更是一则寓言。郑人的可笑在于只相信量脚得到的尺码,而不相信自己的脚,造成买不到鞋子的笑话。 D .【甲】【乙】两文有异曲同工之妙,都有情节,有人物,以小见大,告诉人们,不能墨守成规,要懂得融会贯通。
A.
B.
C.
D.
D
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举一反三
【单选题】Given the lack of fit between gifted students and their schools, it is not surprising that such students often have little good to say about their school experiences. In one study of 400 adults who ha...
A.
provide support for his argument that some great figures actually did poorly in school
B.
illustrate the strong will of some gifted children
C.
explain how dull students can also be successful
D.
show how poor Oliver’s performance was at school
【单选题】应力的变化规律如图2-2所示,则应力副σ a 和平均应力σ m 分别为 。
A.
σ a =80.6 MPa,σ m =49.4 MPa
B.
σ a =80.6 MPa，σ m =-49.4 MPa
C.
σ a =49.4MPa，σ m =-80.6 MPa
D.
σ a =-49.4MPa，σ m =-80.6 MPa
【单选题】据《刘复墓志》可知其创作历程是由治__________，转而治__________，最后治__________，达到文史哲融会贯通的境地。这些与李白对他的影响密切相关。
A.
文学 史学 哲学
B.
文学 史学 经学
C.
经学 史学 文学
D.
史学 经学 文学
【单选题】在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（ ）。
A.
动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
B.
动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C.
动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D.
动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
【单选题】下列地理事物的顺序反映我国热量由北向南变化规律的是（ ）
A.
冬小麦→玉米→春小麦→水稻
B.
亚麻→茶叶→油菜→剑麻
C.
针叶林→针阔混交林→常绿阔叶林→落叶阔叶林
D.
一年一熟→两年三熟→一年两熟→一年三熟
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B.
illustrate the strong will of some gifted children
C.
explain how dull students can also be successful
D.
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【单选题】应力的变化规律如图2-2所示,则应力副σ a 和平均应力σ m 分别为 。
A.
σ a =80.6 MPa,σ m =49.4 MPa
B.
σ a =80.6 MPa，σ m =-49.4 MPa
C.
σ a =49.4MPa，σ m =-80.6 MPa
D.
σ a =-49.4MPa，σ m =-80.6 MPa
【单选题】据《刘复墓志》可知其创作历程是由治__________，转而治__________，最后治__________，达到文史哲融会贯通的境地。这些与李白对他的影响密切相关。
A.
文学 史学 哲学
B.
文学 史学 经学
C.
经学 史学 文学
D.
史学 经学 文学
【单选题】在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（ ）。
A.
动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
B.
动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C.
动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D.
动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
【单选题】下列地理事物的顺序反映我国热量由北向南变化规律的是（ ）
A.
冬小麦→玉米→春小麦→水稻
B.
亚麻→茶叶→油菜→剑麻
C.
针叶林→针阔混交林→常绿阔叶林→落叶阔叶林
D.
一年一熟→两年三熟→一年两熟→一年三熟
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