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【简答题】

接触模式一般利用原子间的斥力,斥力大小根据 的形变量来确定。(填“悬臂”或“针尖”)

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举一反三

【单选题】小杨、小方和小孙在一起,一位是经理,一位是教师,一位是医生。小孙比医生年龄大,小杨和教师不同岁,教师比小方年龄小。 根据上述资料可以推出的结论是

A.
小杨是经理,小方是教师,小孙是医生。
B.
小杨是教师,小方是经理,小孙是医生。
C.
小杨是教师,小方是医生,小孙是经理。
D.
小杨是医生,小方是经理,小孙是教师。

【单选题】相对固定化酶而言,固定化细胞对酶的活性影响较小,根本原因是[ ]

A.
避免了细胞破碎、影响酶的提取纯化过程
B.
固定化细胞在多种酶促反应中连续发挥作用
C.
催化反应结束后,能被吸收和重复利用
D.
细胞结构保证了各种酶在细胞内的化学反应中有效地发挥作用

【多选题】电子警务的工作模式包括()

A.
内部工作模式(P—P)
B.
公安部门与其他政府部门间的工作模式(P—G)
C.
公安部门与公司、企业间的模式(P—B.
D.
面向公众服务的工作模式(P—C.
E.
综合指挥模式

【多选题】城市水灾模式的变化主要表现在()。

A.
水灾损失加重化
B.
洪涝强度严重化
C.
内涝损失加大化
D.
水灾损失多样化
E.
洪水范围扩大化

【单选题】下面哪项不是LTE下行物理信道模式?( )

A.
物理下行共享信道PDSCH
B.
物理随机接入信道PRACH
C.
物理下行控制信道PDCCH
D.
物理广播信道PBCH
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【单选题】小杨、小方和小孙在一起,一位是经理,一位是教师,一位是医生。小孙比医生年龄大,小杨和教师不同岁,教师比小方年龄小。 根据上述资料可以推出的结论是
A.
小杨是经理,小方是教师,小孙是医生。
B.
小杨是教师,小方是经理,小孙是医生。
C.
小杨是教师,小方是医生,小孙是经理。
D.
小杨是医生,小方是经理,小孙是教师。
【单选题】相对固定化酶而言,固定化细胞对酶的活性影响较小,根本原因是[ ]
A.
避免了细胞破碎、影响酶的提取纯化过程
B.
固定化细胞在多种酶促反应中连续发挥作用
C.
催化反应结束后,能被吸收和重复利用
D.
细胞结构保证了各种酶在细胞内的化学反应中有效地发挥作用
【多选题】电子警务的工作模式包括()
A.
内部工作模式(P—P)
B.
公安部门与其他政府部门间的工作模式(P—G)
C.
公安部门与公司、企业间的模式(P—B.
D.
面向公众服务的工作模式(P—C.
E.
综合指挥模式
【多选题】城市水灾模式的变化主要表现在()。
A.
水灾损失加重化
B.
洪涝强度严重化
C.
内涝损失加大化
D.
水灾损失多样化
E.
洪水范围扩大化
【单选题】下面哪项不是LTE下行物理信道模式?( )
A.
物理下行共享信道PDSCH
B.
物理随机接入信道PRACH
C.
物理下行控制信道PDCCH
D.
物理广播信道PBCH
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