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“四五”普法的对象有哪些？

题目标签：四五对象普法
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举一反三

【单选题】“七五”普法期间，要坚持把( )作为法治宣传教育的基本任务。
A.
宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
B.
宣传保障公民基本权利的法律法规
C.
宣传依法行政领域的法律法规
D.
宣传社会主义民主政治建设的法律法规
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【简答题】E59 — E78 （一）（二）（三）（四）（五）
查看完整题目与答案

【判断题】中国古代花鸟绘画的描绘对象只有花卉和鸟类
A.
正确
B.
错误
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【简答题】E3 — E10 (一)(二)(三)(四)(五)
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【简答题】“四五”诗歌运动的意义是什么？
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【判断题】杂剧体制的通例是四折一楔子;传奇出数不定，多是四五十出的长篇。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】F43 — F50 (一)(二)(三)(四)(五)
查看完整题目与答案

【判断题】马克思从生存实践哲学的高度提出了“人的本质力量的对象化”,认为人的本质力量是自由自觉的实践活动;“对象化”是指人把自己的本质力量体现在客体中,使客体成为人的本质力量的确证和展示。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象，而把其他事物作为背景，以便产生清晰的知觉，这就是知觉选择。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】十四五时期经济社会发展，统筹推进（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）总体布局。
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A.
正确
B.
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【判断题】杂剧体制的通例是四折一楔子;传奇出数不定，多是四五十出的长篇。()
A.
正确
B.
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】人们总是有选择地把少数事物作为知觉对象，而把其他事物作为背景，以便产生清晰的知觉，这就是知觉选择。()
A.
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【简答题】十四五时期经济社会发展，统筹推进（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）总体布局。
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