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【简答题】

我国基础教育课程改革的具体目标有( )  A .改变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和教学实践改进的功能 B .改变课程管理过于集中的状况  C .改变课程内容“难繁偏旧” 和过于注重书本知识的现状 D .改变过于强调接受学习、死记硬背的现状

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参考答案:
举一反三

【单选题】对自行设计的“社区睡眠状况调查问卷”进行预调查属于

A.
个体知识、信念、态度评价
B.
计划过程评价
C.
社会支持评价
D.
结果评价
E.
个体行为评价

【单选题】欲了解某病在某地区的危害状况,进行现况调查时宜选用()

A.
住院病例调查
B.
抽样调查
C.
典型病例调查
D.
普查
E.
个案调查

【多选题】元素化合物知识是高中课程内容的重要组成部分,但是元素化合物知识比较零散,若用死记硬背的方法来学,事倍功半,易挫伤学生学习积极性。综上所述,请选择开展元素化合物知识教学的主要教学策略( )

A.
联系生产生活实际,创设学习情境
B.
充分发挥实验的功能,增强感性认识
C.
重视知识间的相互联系,形成知识网络
D.
凸显认识物质性质的思路与方法,发挥基础理论的指导作用,培养学生的探究能力

【单选题】5.0 西方人小时候不适宜采用死记硬背方法的原因在于()。

A.
经典内容篇幅短,语言拗口难以记忆
B.
民族文化不同,不提倡类似方法
C.
文章篇幅长,语法复杂
D.
缺少适于背诵的经典内容

【单选题】规划文本中土地资源利用状况内容为 ( )。

A.
简述规划目的、任务、依据和规划期限
B.
简述土地资源利用现状、潜力及存在主要问题
C.
阐述规划目标、近期规划任务和土地利用方针
D.
阐述规划期各类用地调控数量、结构变化
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个体行为评价
【单选题】欲了解某病在某地区的危害状况,进行现况调查时宜选用()
A.
住院病例调查
B.
抽样调查
C.
典型病例调查
D.
普查
E.
个案调查
【多选题】元素化合物知识是高中课程内容的重要组成部分,但是元素化合物知识比较零散,若用死记硬背的方法来学,事倍功半,易挫伤学生学习积极性。综上所述,请选择开展元素化合物知识教学的主要教学策略( )
A.
联系生产生活实际,创设学习情境
B.
充分发挥实验的功能,增强感性认识
C.
重视知识间的相互联系,形成知识网络
D.
凸显认识物质性质的思路与方法,发挥基础理论的指导作用,培养学生的探究能力
【单选题】5.0 西方人小时候不适宜采用死记硬背方法的原因在于()。
A.
经典内容篇幅短,语言拗口难以记忆
B.
民族文化不同,不提倡类似方法
C.
文章篇幅长,语法复杂
D.
缺少适于背诵的经典内容
【单选题】规划文本中土地资源利用状况内容为 ( )。
A.
简述规划目的、任务、依据和规划期限
B.
简述土地资源利用现状、潜力及存在主要问题
C.
阐述规划目标、近期规划任务和土地利用方针
D.
阐述规划期各类用地调控数量、结构变化
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