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美感教育的最终目的在于成就身心健康的完美人生。()
A.
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参考答案:
举一反三
【多选题】人的身心发展的一般规律包括( )
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
不平衡性
D.
互补性
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职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【简答题】《针灸甲乙经》的主要成就。
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【简答题】简述第二国际的成就。
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历史学>世界近代史考试题目
【判断题】美感并不是人类所独有的,动物也有美感。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】“I LOVE YOU”中的“U”的意思是爱情是身心合一的和谐,而不是违和的身体逢迎。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】Laziness is a sin, everyone knows that. We have probably all had lectures pointing out that laziness is (36)_________, that it is wasteful, and that lazy people will never amount to(有所成就) anything in ...
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【简答题】Short and shy, Ben Saunders was the last kid in his class picked for any sports team. 'Football, tennis, Cricket—anything with a round ball, I was useless.' he says now with a laugh. But back then he ...
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【简答题】人的身心发展包括两个方面,一是生理的发展,二是_____的发展。
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【多选题】美感的特点有()
A.
公正性
B.
客观性
C.
社会性
D.
阶级性
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国家开放大学(广告心理学)考试题目
【单选题】审美感知与日常感知有何不同
A.
前者更科学,后者更感性
B.
前者是感性的,后者是理性的
C.
前者着重于事物形象,后者着重于事物功能
D.
前者是理性的,后者是感性的
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】审美感知与日常感知有何不同
A.
前者更科学,后者更感性
B.
前者是感性的,后者是理性的
C.
前者着重于事物形象,后者着重于事物功能
D.
前者是理性的,后者是感性的
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