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【判断题】
侄儿听见（惜春）要寻死觅活了好几次。句中的“觅活”无义。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】下述属于基因的无义点突变的情况是（）
A.
密码子的第三位发生点突变并且没有影响氨基酸的编码
B.
密码子点突变后使得从编码一种氨基酸变成编码另一种氨基酸
C.
启动子区的点突变使得转录水平下降
D.
编码氨基酸的密码子点突变后变成了终止密码子
【单选题】一般来说，任何一项教育法律权利的获得都必须有相对应的教育法律义务，既没有无义务的权利，也没有无权利的义务。这体现了教育权利与义务关系的（ ）。
A.
结构相关
B.
数量相当
C.
主客互补
D.
价值主从
【多选题】“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明（ ）。
A.
权利和义务浑然一体
B.
权利和义务在价值上代表了相同的法律精神
C.
权利和义务在结构上是不可分的
D.
权利和义务在总量上是对等的
【多选题】“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明______。
A.
权利和义务浑然一体
B.
权利和义务在价值上代表了相同的法律精神
C.
权利和义务在结构上是不可分的
D.
权利和义务在总量上是相等的
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C.
启动子区的点突变使得转录水平下降
D.
编码氨基酸的密码子点突变后变成了终止密码子
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A.
结构相关
B.
数量相当
C.
主客互补
D.
价值主从
【多选题】“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明（ ）。
A.
权利和义务浑然一体
B.
权利和义务在价值上代表了相同的法律精神
C.
权利和义务在结构上是不可分的
D.
权利和义务在总量上是对等的
【多选题】“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明______。
A.
权利和义务浑然一体
B.
权利和义务在价值上代表了相同的法律精神
C.
权利和义务在结构上是不可分的
D.
权利和义务在总量上是相等的
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