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【简答题】
证明命题公式“P→（Q→R）⇒（P→Q）→（P→R）”的蕴含关系。
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举一反三
【单选题】关于多重关系，下列哪一项描述是错误的？
A.
多重关系不一定都是有害的
B.
反对多重关系是依据 “善行”原则，不对来访者造成伤害
C.
所有的多重关系应严格禁止
D.
心理咨询师不能与自己的亲朋好友进行心理咨询
，则
，
，则
，
，则
，
【单选题】设x→a时，f（x）与g（x）分别是x—a的n阶与m阶无穷小，则下列命题中，正确的个数是（ ）①f（x）g（x）是x—a的n+m阶无穷小。②若n＞m，则是x一a的n—m阶无穷小。③若n≤m，则f（x）+g（x）是x—a的n阶无穷小。
A.
1
B.
2
C.
3
D.
0
【单选题】儒家认为:“大人之能以天地万物为一体也,非意之也,其心之仁本若是,其与天地万物而为一也。”在国与国以及民族与民族的关系上,儒家提倡王道、反对霸道,追求天下为公的大同境界。这反映了儒学
A.
崇尚神秘主义人生观
B.
主张和谐的世界观
C.
有鲜明的人文主义情怀
D.
注重伦理道德教育
【单选题】我国增值基本税率为17%，但对于一些关系到国计民生的重要物资，增值税税率较低，为13%，在下列选项中，增值税不是13%的是( )。
A.
粮食、食用植物油
B.
石油、柴油、汽油
C.
图书、报纸、杂志
D.
饲料、化肥、农药、农机、农膜
【单选题】（ ）从整体上规定某门课程的性质及其在课程体系中的地位，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，也是国家管理和评价课程的基础。
A.
课程标准
B.
教学原则
C.
教学计划
D.
课程方案
【单选题】下列四个命题中可能成立的一个是（ ）
A.
sinα=12，且cosα=12
B.
sinα=0，且cosα=-1
C.
tanα=1，且cosα=-1
D.
α是第二象限角时，tanα=-sinαcosα
【多选题】反映资本家对工人的剥削程度的公式是：（ ）
A.
剩余价值／可变资本
B.
剩余价值／全部预付资本
C.
剩余劳动时间／必要劳动时间
D.
年剩余价值量／预付可变资本
【单选题】对公式xy(P(x,y)∧Q(y,z))∧xP(x,y) 的说法正确的是（ ）
A.
x是约束出现，y是约束出现，z是自由出现
B.
x是约束出现，y既是约束出现又是自由出现，z是自由出现
C.
.x是约束出现，y既是约束出现又是自由出现，z是约束出现
D.
x是约束出现，y是约束出现，z是约束出现
【单选题】用反证法证明命题：若P则q ，其第一步是反设命题的结论不成立，这个正确的反设是
A.
若P则非q
B.
若非P则q
C.
非P
D.
非q
【单选题】按照体重、身长的推算公式，5岁小儿的体重、身长分别是（）
A.
13kg，90cm
B.
15kg，100cm
C.
18kg，110cm
D.
20kg，115cm
E.
22kg，122cm
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A.
1
B.
2
C.
3
D.
0
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A.
崇尚神秘主义人生观
B.
主张和谐的世界观
C.
有鲜明的人文主义情怀
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A.
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B.
石油、柴油、汽油
C.
图书、报纸、杂志
D.
饲料、化肥、农药、农机、农膜
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A.
课程标准
B.
教学原则
C.
教学计划
D.
课程方案
【单选题】下列四个命题中可能成立的一个是（ ）
A.
sinα=12，且cosα=12
B.
sinα=0，且cosα=-1
C.
tanα=1，且cosα=-1
D.
α是第二象限角时，tanα=-sinαcosα
【多选题】反映资本家对工人的剥削程度的公式是：（ ）
A.
剩余价值／可变资本
B.
剩余价值／全部预付资本
C.
剩余劳动时间／必要劳动时间
D.
年剩余价值量／预付可变资本
【单选题】对公式xy(P(x,y)∧Q(y,z))∧xP(x,y) 的说法正确的是（ ）
A.
x是约束出现，y是约束出现，z是自由出现
B.
x是约束出现，y既是约束出现又是自由出现，z是自由出现
C.
.x是约束出现，y既是约束出现又是自由出现，z是约束出现
D.
x是约束出现，y是约束出现，z是约束出现
【单选题】用反证法证明命题：若P则q ，其第一步是反设命题的结论不成立，这个正确的反设是
A.
若P则非q
B.
若非P则q
C.
非P
D.
非q
【单选题】按照体重、身长的推算公式，5岁小儿的体重、身长分别是（）
A.
13kg，90cm
B.
15kg，100cm
C.
18kg，110cm
D.
20kg，115cm
E.
22kg，122cm
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