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【单选题】

从业人员对待上门投诉的顾客所持的下列态度中，正确的是（ ）。

A.
认为这很丢面子，尽量避免与顾客碰面
B.
认为有损于公司形象，想办法冷处理
C.
按照对方损失情况给予赔偿，让顾客尽快离开
D.
把这件事当作纠正错误的一次机会
题目标签：对待
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参考答案：
举一反三

【多选题】咨询员在对待心理测验时应避免以下一些不合理的态度和做法：（ ）。
A.
以某一测验的结果为论
B.
以先知者自居
C.
需要重视来访者在测验中的反应
D.
对测验抱迷信态度
查看完整题目与答案

【单选题】我国执业药师在接受患者的咨询中 ,对待患者不分年龄、性别、民族等属于( )
A.
不辱使命
B.
密切协作
C.
珍视声誉
D.
平等相待
查看完整题目与答案

【多选题】对待“固执型”债务人的策略包括（）。
A.
试探策略
B.
先例策略
C.
以熟悉的事物展开话题
D.
制约策略
查看完整题目与答案

【判断题】对待爱情应“不求天长地久，只愿曾经拥有”。(    )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】生产过程中对待不良品按顺序应为 ( )
A.
不接收、不制造、不放过
B.
不制造、不接收、不放过
C.
不放过、不制造、不接收
D.
不制造、不放过、不接收
查看完整题目与答案

【多选题】惩办并不是一律要严惩，而是依法定罪量刑，即根据犯罪分子的( )，以及认罪悔改的态度，分清主次，区别对待。
A.
犯罪事实
B.
情节
C.
危害
D.
结果
查看完整题目与答案

【简答题】导游员如何对待稳重型的游客？
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导游业务考试题目

【简答题】如何对待差生？如何发现“差生”的闪光点？
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特岗教师招聘(面试)考试题目

【多选题】惩办并不是一律要严惩，而是依法定罪量刑，即根据犯罪分子的( )以及认罪悔改的态度，分清主次，区别对待。
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犯罪事实
B.
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危害
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【简答题】对待批评可以采用建设性或尽量贴近对方关心内容的回应方法，包括：()A诠释B情感C推理D神入E逐步趋同
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【判断题】经济法以 “同等情况同等对待”为公正观。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】非正式沟通有哪些特点管理人员应该如何对待非正式沟通
查看完整题目与答案

【单选题】感应耐压试验对待试设备应采取必要的（），避免对其他设备施加试验电压。
A.
隔离措施
B.
处理措施
C.
接地
D.
短路接地
查看完整题目与答案

【多选题】科学对待人生环境主要就是要促进( )
A.
自我身心的和谐
B.
个人与他人的和谐
C.
个人与社会的和谐
D.
人与自然的和谐
查看完整题目与答案

【简答题】抗击新冠人人有责，请认真对待!一天两次体温报告（摄氏度）晨检体温:_______午检体温:_______如体温特殊请电话联系：13373022676
查看完整题目与答案

【单选题】党员干部要正确对待组织,对党组织()。
A.
忠诚
B.
老实
C.
忠诚老实
D.
不能隐瞒
查看完整题目与答案

【判断题】顺逆境是辩证统一的一组词,相互贯通,相互转化。所以,要辩证地看,客观地对待。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【多选题】下列各项属于对待马克思义的正确态度的有()。
A.
只有坚持,才能发展
B.
只有发展,才能真正的坚持
C.
反对把马克思主义当成僵死不变的教条
D.
反对马克思主义'过时论'
E.
既坚持又发展
查看完整题目与答案

【单选题】以下对待糖尿病的态度正确的是：
A.
得了糖尿病，不仅治不好，生活也变得一团糟
B.
既来之，则安之，积极与医生配合
C.
终日愁眉苦脸，担心对日后的生活和工作造成影响
D.
四处求医，期望能治愈糖尿病
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【多选题】大学生应该正确对待失恋,不能因失恋而迷失人生方向,要做到()。
A.
失恋不失志
B.
失恋不失德
C.
不影响学业和生活
D.
不丧失对爱的憧憬和追求
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正确
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不接收、不制造、不放过
B.
不制造、不接收、不放过
C.
不放过、不制造、不接收
D.
不制造、不放过、不接收
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情节
C.
危害
D.
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A.
犯罪事实
B.
情节
C.
危害
D.
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A.
正确
B.
错误
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A.
隔离措施
B.
处理措施
C.
接地
D.
短路接地
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自我身心的和谐
B.
个人与他人的和谐
C.
个人与社会的和谐
D.
人与自然的和谐
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A.
忠诚
B.
老实
C.
忠诚老实
D.
不能隐瞒
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A.
正确
B.
错误
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A.
只有坚持,才能发展
B.
只有发展,才能真正的坚持
C.
反对把马克思主义当成僵死不变的教条
D.
反对马克思主义'过时论'
E.
既坚持又发展
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A.
得了糖尿病，不仅治不好，生活也变得一团糟
B.
既来之，则安之，积极与医生配合
C.
终日愁眉苦脸，担心对日后的生活和工作造成影响
D.
四处求医，期望能治愈糖尿病
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失恋不失志
B.
失恋不失德
C.
不影响学业和生活
D.
不丧失对爱的憧憬和追求
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