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【简答题】
现有A、B、C、D、E五种可溶强电解质,它们在水中可电离产生下列离子(各种离子不重复)。 已知: ①A、B两溶液呈碱性;C、D、E溶液呈酸性。 ②向E溶液中逐滴滴加B溶液至过量,沉淀量先增加后减少但不消失。 ③D溶液与另外四种溶液反应都能产生沉淀。 试回答下列问题: (1)A溶液呈碱性的原因是___________________(用离子方程式表示)。 (2)写出E溶液与过量的B溶液反应的离子方程式______________________。 (3)已知:NaOH(aq)+HNO 3 (aq)=NaNO 3 (aq)+H 2 O(1);△H=-a kJ·mol -1 。请写出相同条件下B与C的稀溶液反应的热化学方程式______________________。 (4)若25°时C、E溶液pH=4,则E溶液中水电离出的氢离子浓度是C溶液中水电离出的氢离子浓度______ 倍。 (5)将C溶液逐滴加入等体积、等物质的量的浓度的A溶液中,反应后溶液中一价离子(+1或-1)浓度由大到小的顺序为:______________________。
题目标签:
化学方程式
离子方程式
一价离子
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【简答题】Fe、H2O、H2、O2、KMnO4五种物质,按要求写出反应的化学方程式.(1)两个化合反应:_________、___________(2)两个分解反应:_______、____________.
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初中化学>化学反应方程式的书写考试题目
【简答题】已知离子反应:Fe 3 ++3SCN -Fe(SCN) 3具有反应迅速、现象明显等特点,是检验Fe 3 +常用的方法之一。某化学兴趣小组为探究Fe(SCN) 3的性质,做了以下实验: ①取10 mL l mol·L -1FeCl 3溶液,滴加3~4滴浓KSCN溶液,振荡后溶液立即变成红 色。 ②取少量红色溶液,滴加少许浓硝酸,静置,溶液红色褪去,同时产生大量的红棕色气 体混合物A。 ③将该气体混合...
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高中化学>氧化铁考试题目
【简答题】(18分)含硫物质燃烧会产生大量烟气,主要成分是SO2、CO2、N2、O2。某研究性学习小组在实验室利用下列装置制备模拟烟气,并测算模拟烟气通过转化器的脱硫效率。回答下列问题:I.模拟烟气的制备(1)用A装置制SO2,其化学反应方程式为。(2)用B装置制CO2,使用该装置优点的是。(3)将制得的气体与空气充分混合,获得模拟烟气用于后续实验。II.测定烟气中SO2的体积分数(4)将部分模拟烟气缓慢通...
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【单选题】下列叙述中正确的是( )已知氯气、溴蒸气分别跟氢气反应的热化学方程式如下:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);△H=-Q1kJ/molH2(g)+Br2(g)=2HBr(g);△H=-Q2kJ/mol下列叙述中正确的是( )
A.
Q1<Q2
B.
生成物总能量均高于反应物总能量
C.
生成1molHCl气体时放出Q1热量
D.
1molHBr(g)具有的能量大于1molHBr(l)具有的能量
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【简答题】元素R的最高价氧化物化学式为RO2.它跟氢生存的化合物中含氢为25%,则R的相对原子质量为______,该化合物可燃,写出它燃烧的化学方程式______.
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初中化学>化学式的写法和意义考试题目
【简答题】把二氧化碳、一氧化碳、氮气的混合物依次通过:①炽热的炭层,②炽热的氧化铜,经充分反应后,最后得到的气体是______.此过程中发生反应的化学方程式为______,______.
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【简答题】(11分)学校化学研究小组对某溶液进行检测分析,该无色溶液中可能含有NH 4 +、K +、Al 3+、HCO 3 —、Cl —、MnO 4 —、SO 4 2-等离子中的几种离子。 ①经实验可知溶液明显呈酸性。 ②取10mL该溶液于试管中滴加Ba(NO 3) 2溶液,加稀硝酸酸化后过滤得到0.03mol白色沉淀甲,向滤液中加入AgNO 3溶液未见沉淀产生。 ③另取少量该溶液于试管中,滴加NaOH溶液...
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高中化学>离子反应考试题目
【简答题】(7分).化合物C是医用功能高分子材料,可由化合物A(C 4H 8O 3)制得,如下图所示,B和D互为同分异构体。 试写出下列反应的化学方程式 A→B B→C 试写出下列反应的反应类型 A→B B→C A→D
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高中化学>有机物的推断考试题目
【简答题】白磷在空气中燃烧的化学方程式______.
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【简答题】在长期载人的太空飞行宇航器中,每个宇航员平均每天需要消耗0.9kgO 2 ,呼出1.0kgCO 2 ,为保持飞船内空气的成分稳定,科学家进行了大量的科学探索,有的科学家根据电化原理设计了飞船内空气更新实验系统,该系统结构示意图如下: (1)管道①的作用是将飞船座舱中含CO 2 的空气通入“电化学CO 2 处理系统”的N极室,通过该电极反应可以使CO 2 不断被吸收,则N极为______极(填“正”...
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A.
Q1<Q2
B.
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