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我爱想入非非: ( )
A.
是的
B.
不一定
C.
不是的
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举一反三
【多选题】浪漫主义绘画追求主观情感的表达，承认幻想的权利，而不惜想入非非。欧洲各国的浪漫主义绘画特色各不相同，具有代表性的是（）三个国家
A.
德国
B.
英国
C.
西班牙
D.
意大利
【多选题】同样坐在班里听老师讲课 ,有些同学集中精力专心致志地听课,有些同学却想入非非者昏然入睡。期末考试时,认真听讲的同学们都取得了好成绩,而那些上课不专心的同学考不及格。这个故事说明内因和外因的关系是( )
A.
内因是内部矛盾 ,外因是外部矛盾
B.
在事物发展中 ,内因是根据,外因是条件
C.
在一般情况下 ,对事物发展来说,内因是不可缺少的,外因起决定作用
D.
外因必须通过内因而起作用
【单选题】某女，53岁，因长期的病痛，家里的经济陷入困境，常想入非非，脱离现实的认为自己买的彩票一定会中头奖，这样经济状况就会改变，但却一次也未中奖，机制是
A.
退化
B.
幻想
C.
否认
D.
合理化
【单选题】福楼拜专门用名词( )来形容虚荣肤浅且不切实际,耽于物欲的行为,批判爱玛这种想入非非的品性。
A.
“零度风格”
B.
“包法利主义”
C.
“非个人化”
D.
“客观而无动于衷”
【单选题】上课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能还想着昨天晚上看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想入非非的意识状态是指（? ? ）[2分]
A.
可控制的意识状态
B.
自动化的意识状态
C.
白日梦状态
D.
睡眠状态
【单选题】要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和（）。创新不是想入非非，更不是“闭门造车”。要坚持艰苦奋斗的工作作风，走从实践中来、到实践中去的创新思路。
A.
奉献精神
B.
实干作风
C.
敬业精神
【多选题】浪漫主义绘画追求主观情感的表达，承认幻想的权利，而不惜想入非非。欧洲各国的浪漫主义绘画特色各不相同，具有代表性的是（）三个国家
A.
德国
B.
英国
C.
西班牙
D.
意大利
【单选题】要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和( )。创新不是想入非非，更不是“闭门造车”。要坚持艰苦奋斗的工作作风，走从实践中来、到实践中去的创新思路。
A.
奉献精神
B.
实干作风
C.
敬业精神
【单选题】上课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能还想着昨天晚上看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想入非非的意识状态是指()。
A.
可控制的意识状态
B.
自动化的意识状态
C.
白日梦状态
D.
睡眠状态
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西班牙
D.
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【多选题】同样坐在班里听老师讲课 ,有些同学集中精力专心致志地听课,有些同学却想入非非者昏然入睡。期末考试时,认真听讲的同学们都取得了好成绩,而那些上课不专心的同学考不及格。这个故事说明内因和外因的关系是( )
A.
内因是内部矛盾 ,外因是外部矛盾
B.
在事物发展中 ,内因是根据,外因是条件
C.
在一般情况下 ,对事物发展来说,内因是不可缺少的,外因起决定作用
D.
外因必须通过内因而起作用
【单选题】某女，53岁，因长期的病痛，家里的经济陷入困境，常想入非非，脱离现实的认为自己买的彩票一定会中头奖，这样经济状况就会改变，但却一次也未中奖，机制是
A.
退化
B.
幻想
C.
否认
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合理化
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“零度风格”
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“包法利主义”
C.
“非个人化”
D.
“客观而无动于衷”
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A.
可控制的意识状态
B.
自动化的意识状态
C.
白日梦状态
D.
睡眠状态
【单选题】要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和（）。创新不是想入非非，更不是“闭门造车”。要坚持艰苦奋斗的工作作风，走从实践中来、到实践中去的创新思路。
A.
奉献精神
B.
实干作风
C.
敬业精神
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D.
意大利
【单选题】要创新，就必须要有脚踏实地的实干精神和( )。创新不是想入非非，更不是“闭门造车”。要坚持艰苦奋斗的工作作风，走从实践中来、到实践中去的创新思路。
A.
奉献精神
B.
实干作风
C.
敬业精神
【单选题】上课的时候，听着听着就走神了，脑子不知道飞到哪里去了，可能还想着昨天晚上看的一部影片，或者想着一会儿放学回家妈妈要做什么好吃的。这种想入非非的意识状态是指()。
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