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【判断题】
主题教育宣传活动期间门楣屏宣传内容可以插入产品推介信息
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举一反三
【单选题】健康信息收集、健康风险评估旨在
A.
提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性
B.
提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
C.
提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
D.
提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性，提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
E.
提供有针对性的个性经健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性，提供有针对的性的科学健康信息来帮助群体降低的健康风险
【单选题】在WINDOWS环境中各个应用程序之间能够交换和共享信息，是通过（）来实现的。
A.
“我的电脑”窗口中的调度
B.
资源管理器的操作
C.
剪贴板查看程序
D.
剪贴板这个公共数据通道
【单选题】储存期间届满，存货人或仓单持有人不提取仓储物的，()。
A.
保管人有权获得仓储物之所有权
B.
保管人有权将仓储物拍卖或折价变卖，所得价款扣除仓储费用后提存
C.
保管人可催告其在合理期限内提取，逾期不提取的，可提存仓储物
D.
解除合同
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提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性
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C.
提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险
D.
提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性，提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性
E.
提供有针对性的个性经健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性，提供有针对的性的科学健康信息来帮助群体降低的健康风险
【单选题】在WINDOWS环境中各个应用程序之间能够交换和共享信息，是通过（）来实现的。
A.
“我的电脑”窗口中的调度
B.
资源管理器的操作
C.
剪贴板查看程序
D.
剪贴板这个公共数据通道
【单选题】储存期间届满，存货人或仓单持有人不提取仓储物的，()。
A.
保管人有权获得仓储物之所有权
B.
保管人有权将仓储物拍卖或折价变卖，所得价款扣除仓储费用后提存
C.
保管人可催告其在合理期限内提取，逾期不提取的，可提存仓储物
D.
解除合同
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