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【多选题】

义务教育阶段的数学课程,应突出体现 ,使数学教育要面向全体学生。

A.
基础性
B.
普及性
C.
发展性
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举一反三

【单选题】从经济性质看,义务教育属于()

A.
私人产品
B.
混合产品
C.
准公共产品
D.
纯公共产品

【多选题】小学生数学思维的特性有()。

A.
概括性
B.
批判性
C.
问题性
D.
逻辑性
E.
深刻性

【单选题】我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。

A.
五或六周岁
B.
六或七周岁
C.
七或八周岁
D.
未做规定

【多选题】义务教育的特性主要有()

A.
强制性
B.
强迫性
C.
合法性
D.
免费性
E.
普遍性

【单选题】下列哪一项不是“数学思想”?()

A.
问题一般化
B.
问题普遍化
C.
归纳总结,找出规律
D.
证明规律,得到结论
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A.
概括性
B.
批判性
C.
问题性
D.
逻辑性
E.
深刻性
【单选题】我国现行义务教育的法定起始年龄是( )。
A.
五或六周岁
B.
六或七周岁
C.
七或八周岁
D.
未做规定
【多选题】义务教育的特性主要有()
A.
强制性
B.
强迫性
C.
合法性
D.
免费性
E.
普遍性
【单选题】下列哪一项不是“数学思想”?()
A.
问题一般化
B.
问题普遍化
C.
归纳总结,找出规律
D.
证明规律,得到结论
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