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【单选题】

学校卫生监督综合评价(gb/t18205-2000)依据()制定的。

A.
《公共场所卫生管理条例》
B.
《突发公共事件应急条例》
C.
《中小学校建筑设计规范》
D.
《学校卫生工作条例》
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参考答案:
举一反三

【单选题】控烟卫生监督执法情况公示的内容不包括()。

A.
控烟监督工作开展情况的公示
B.
吸烟违法行为查处情况的公示
C.
各行业、领域落实控烟工作情况的公示
D.
吸烟违法行为报导情况的公示

【单选题】目前学校卫生管理体制处于从()

A.
封闭模式向整体模式的转变过程
B.
分离一封闭模式向开放一整体模式的转变过程
C.
分离模式向整体模式的转变过程
D.
开放模式向整体模式的转变过程
E.
封闭模式向开放模式的转变过程

【单选题】照片综合评价方法4项要素中,不包括

A.
以诊断学要求为依据
B.
以物理参数为客观手段
C.
以成像技术条件为保证
D.
以最佳的对比度为前提
E.
符合诊断学要求的最低剂量

【单选题】对学校卫生工作行使监督职权的部门是

A.
市级以上人民政府卫生行政部门
B.
省级以上人民政府卫生行政部门
C.
县级以上人民政府卫生行政部门
D.
市级以上人民代表大会
E.
省级以上人民代表大会

【单选题】关于学校卫生监督档案工作,哪种说法不对()。

A.
卫生监督工作的重要组成部分
B.
是提高学校卫生监督工作质量和科学管理水平、加强规范化建设的必备条件
C.
声像不能作为工作档案
D.
执法活动中形成的

【多选题】卫生监督协管信息报告事件或线索包括( )

A.
食品安全
B.
环境卫生
C.
学校卫生
D.
职业卫生
E.
化妆品卫生

【单选题】食品卫生监督机构的职责不包括  

A.
对违反食品卫生法的行为追查责任不在范围之内
B.
进行食品卫生监测、检验和技术指导
C.
宣传食品卫生、营养知识,进行食品卫生评价,公布食品卫生情况
D.
对食物中毒和食品污染事故进行调查,并采取控制措施

【单选题】下列哪项不是学校卫生监督员应具备的职业素质( )。

A.
忠实履行职责,严格执法
B.
具备丰富全面的业务知识
C.
有良好的操作技能和社会协调能力
D.
执法时不出示证件
E.
对查阅和搜集到的资料保密

【单选题】学校卫生监督信息工作建议,哪种描述不正确()。

A.
完善数据库
B.
实现学校卫生综合监督信息化
C.
信息烟囱
D.
信息共享

【单选题】各级卫生防疫站,对学校卫生工作承担下列任务,但不包括()

A.
实施学校、卫生监测,掌握本地区学生生长发育和健康状况,掌握学生常见病、传染病、地方病动态
B.
制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划
C.
对本地区学校,卫生工作进行技术指导
D.
开展学校卫生服务
E.
指导学校开展爱国卫生运动
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D.
吸烟违法行为报导情况的公示
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A.
封闭模式向整体模式的转变过程
B.
分离一封闭模式向开放一整体模式的转变过程
C.
分离模式向整体模式的转变过程
D.
开放模式向整体模式的转变过程
E.
封闭模式向开放模式的转变过程
【单选题】照片综合评价方法4项要素中,不包括
A.
以诊断学要求为依据
B.
以物理参数为客观手段
C.
以成像技术条件为保证
D.
以最佳的对比度为前提
E.
符合诊断学要求的最低剂量
【单选题】对学校卫生工作行使监督职权的部门是
A.
市级以上人民政府卫生行政部门
B.
省级以上人民政府卫生行政部门
C.
县级以上人民政府卫生行政部门
D.
市级以上人民代表大会
E.
省级以上人民代表大会
【单选题】关于学校卫生监督档案工作,哪种说法不对()。
A.
卫生监督工作的重要组成部分
B.
是提高学校卫生监督工作质量和科学管理水平、加强规范化建设的必备条件
C.
声像不能作为工作档案
D.
执法活动中形成的
【多选题】卫生监督协管信息报告事件或线索包括( )
A.
食品安全
B.
环境卫生
C.
学校卫生
D.
职业卫生
E.
化妆品卫生
【单选题】食品卫生监督机构的职责不包括  
A.
对违反食品卫生法的行为追查责任不在范围之内
B.
进行食品卫生监测、检验和技术指导
C.
宣传食品卫生、营养知识,进行食品卫生评价,公布食品卫生情况
D.
对食物中毒和食品污染事故进行调查,并采取控制措施
【单选题】下列哪项不是学校卫生监督员应具备的职业素质( )。
A.
忠实履行职责,严格执法
B.
具备丰富全面的业务知识
C.
有良好的操作技能和社会协调能力
D.
执法时不出示证件
E.
对查阅和搜集到的资料保密
【单选题】学校卫生监督信息工作建议,哪种描述不正确()。
A.
完善数据库
B.
实现学校卫生综合监督信息化
C.
信息烟囱
D.
信息共享
【单选题】各级卫生防疫站,对学校卫生工作承担下列任务,但不包括()
A.
实施学校、卫生监测,掌握本地区学生生长发育和健康状况,掌握学生常见病、传染病、地方病动态
B.
制定学生常见病、传染病、地方病的防治计划
C.
对本地区学校,卫生工作进行技术指导
D.
开展学校卫生服务
E.
指导学校开展爱国卫生运动
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