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【判断题】

人体工程学在服装设计中最根本的目的是使人-服装-环境协调统一。6. 防护服属于特种服装。 ( )

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举一反三

【单选题】下列哪种情况不用穿防护服()

A.
接触新型冠状病毒感染患者的血液
B.
接触疑似新型冠状病毒者
C.
在隔离区外跟患者进行语言沟通
D.
处理新型冠状病毒患者的呕吐物

【单选题】王护士穿脱防护服时,正确的是

A.
接触疑似传染病患者时,防护服可连续使用
B.
接触同类传染病患者时,防护服应每次更换
C.
防护服只能在规定区域内穿脱
D.
穿分体式防护服的顺序是:穿上衣 -戴帽子-拉拉链-穿下衣
E.
脱连体防护服前应脱帽子再拉开拉链,最后由上向下 脱衣服

【单选题】穿鼠疫防护服的先后顺序为:()

A.
穿内隔离衣裤→戴白帽子和小口罩→扎三角头巾→穿防蚤袜→穿高统雨靴→穿反背衣→戴大口罩→戴手套→戴护目风镜
B.
穿内隔离衣裤→戴白帽子和小口罩→扎三角头巾→穿反背衣→穿防蚤袜→穿高统雨靴→戴手套→戴大口罩→戴护目风镜
C.
穿内隔离衣裤→戴白帽子和小口罩→扎三角头巾→穿防蚤袜→穿高统雨靴→穿反背衣→戴手套→戴护目风镜→戴大口罩
D.
穿内隔离衣裤→戴白帽子和小口罩→扎三角头巾→穿反背衣→穿防蚤袜→穿高统雨靴→戴大口罩→戴手套→戴护目风镜
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接触新型冠状病毒感染患者的血液
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接触疑似新型冠状病毒者
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在隔离区外跟患者进行语言沟通
D.
处理新型冠状病毒患者的呕吐物
【单选题】王护士穿脱防护服时,正确的是
A.
接触疑似传染病患者时,防护服可连续使用
B.
接触同类传染病患者时,防护服应每次更换
C.
防护服只能在规定区域内穿脱
D.
穿分体式防护服的顺序是:穿上衣 -戴帽子-拉拉链-穿下衣
E.
脱连体防护服前应脱帽子再拉开拉链,最后由上向下 脱衣服
【单选题】穿鼠疫防护服的先后顺序为:()
A.
穿内隔离衣裤→戴白帽子和小口罩→扎三角头巾→穿防蚤袜→穿高统雨靴→穿反背衣→戴大口罩→戴手套→戴护目风镜
B.
穿内隔离衣裤→戴白帽子和小口罩→扎三角头巾→穿反背衣→穿防蚤袜→穿高统雨靴→戴手套→戴大口罩→戴护目风镜
C.
穿内隔离衣裤→戴白帽子和小口罩→扎三角头巾→穿防蚤袜→穿高统雨靴→穿反背衣→戴手套→戴护目风镜→戴大口罩
D.
穿内隔离衣裤→戴白帽子和小口罩→扎三角头巾→穿反背衣→穿防蚤袜→穿高统雨靴→戴大口罩→戴手套→戴护目风镜
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