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【单选题】
对对流传热过程进行量纲分析，所得数群中有几个数群的值与流体的物理性质完全无关（）。
A.
0
B.
1
C.
2
D.
3
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举一反三
【单选题】“量纲分析的直接效果就是把原先的单变量组合成了量纲为1的数群，但所研究问题的变量个数并没有减少”。这句话（）
A.
前半句对，但后半句不对
B.
前半句对，后半句也对
C.
前半句不对，但后半句对
D.
前半句不对，后半句也不对
【单选题】已知1平方米平壁厚度360毫米,室外温度-10°C,室内温度18°C,平壁导热系数0.61W/(m•K),内壁表面传热系数为8.7W/(m2•K),外壁表面传热系数为24.5W/(m2•K),求传热过程总传热系数和散热量分别是:
A.
0.746 W/(m2•K)，20.9W
B.
0.746 W/(m2•K)，37.5W
C.
1.34 W/(m2•K)，20.9W
D.
1.34 W/(m2•K)，37.5W
【单选题】传热过程中，当两侧对流传热系数αi＜αO时，要提高总传热系数K，关键是提高（）。
A.
提高αO
B.
提高αi
C.
减小αO
D.
减小αi
【单选题】量纲分析的目的在于（）。
A.
得到各变量间的确切定量关系
B.
用量纲为一的数群代替变量，使实验与关联简化
C.
得到量纲为一数群间定量关系
D.
无需进行实验，即可得到关联式
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C.
前半句不对，但后半句对
D.
前半句不对，后半句也不对
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A.
0.746 W/(m2•K)，20.9W
B.
0.746 W/(m2•K)，37.5W
C.
1.34 W/(m2•K)，20.9W
D.
1.34 W/(m2•K)，37.5W
【单选题】传热过程中，当两侧对流传热系数αi＜αO时，要提高总传热系数K，关键是提高（）。
A.
提高αO
B.
提高αi
C.
减小αO
D.
减小αi
【单选题】量纲分析的目的在于（）。
A.
得到各变量间的确切定量关系
B.
用量纲为一的数群代替变量，使实验与关联简化
C.
得到量纲为一数群间定量关系
D.
无需进行实验，即可得到关联式
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