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【单选题】
所谓（），是指理智感、道德感和美感。
A.
基本情绪
B.
审美观
C.
性格的培养
D.
高级情感
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举一反三
【单选题】不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（ ）幼儿道德感发展的表现。
A.
小班
B.
中班
C.
大班
D.
小学低年级
【单选题】A．同情感B．责任感C．事业感D．理智感E．道德感 建立在为患者解除病痛神圣职责基础上，对医务人员的行为起主导作用的情感是
A.
A．
B.
B．
C.
C．
D.
D．
E.
E．
【单选题】不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（ ）幼儿道德感发展的表现。
A.
小班
B.
中班
C.
大班
D.
小学低年级
【单选题】职业道德向着以职业道德良心为核心的道德自律时期的升华，关键在于（ ）
A.
职业道德修养
B.
职业道德教育
C.
职业道德实践
D.
职业道德习惯
【单选题】心理发展总是由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维,由喜怒哀乐等一般情感到理智感、道德感、美感等复杂的情感,这体现了学生身心发展规律中的()。
A.
不平衡性
B.
阶段性
C.
互补性
D.
顺序性
【单选题】导游员小苏在工作中处处为旅游者着想，尊重他们的利益，取得了广大旅游者的信任和信赖，被称为“小苏兄弟”。这表明小苏做到了职业道德要求的（ ）。
A.
办事公道
B.
奉献社会
C.
服务群众
D.
爱岗敬业
【单选题】建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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D.
小学低年级
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A.
A．
B.
B．
C.
C．
D.
D．
E.
E．
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A.
小班
B.
中班
C.
大班
D.
小学低年级
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A.
职业道德修养
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职业道德教育
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职业道德实践
D.
职业道德习惯
【单选题】心理发展总是由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维,由喜怒哀乐等一般情感到理智感、道德感、美感等复杂的情感,这体现了学生身心发展规律中的()。
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顺序性
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A.
办事公道
B.
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C.
服务群众
D.
爱岗敬业
【单选题】建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是______。
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