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【简答题】
心理发展的关键期假设来自（）对动物印刻行为的研究。
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举一反三
【单选题】在儿童身心发展的某一关键期，着力施以相应的教育则能取得事半功倍的效果。这反映了教育应适应儿童身心发展的哪一特征（）。
A.
顺序性
B.
稳定性
C.
不均衡性
D.
个别差异性
【单选题】研究发现，小鸭会把它出壳时看到的任何活动对象当成母亲，其动作行为被称为“印刻”。这一研究被引入心理学后，成为心理发展研究中的重要概念即（ ）。
A.
活动期
B.
关键期
C.
效果期
D.
准备期
【单选题】How exactly, does science work How do scientists go about doing science Ordinarily we think science proceeds in a straight-forward way. Ideally scientists make observations, formulate hypotheses (假设),...
A.
The research methods used by scientists.
B.
Observation and human perception variation.
C.
The relation between hypothesis and observation.
D.
The human perceptual mechanism.
【单选题】更换车号自动识别标签防盗底板时，防盗底板端面须用（）钢印刻打安装单位代号和安装年、月，字迹须清晰，现车安装时该端面朝向现车1位侧。
A.
3号
B.
5号
C.
7号
D.
10号
【单选题】婴儿获得母语基本语法的关键期是（ ）
A.
0～1岁
B.
1～1.5岁
C.
1.5～2岁
D.
1.5～2.5岁
【单选题】在Excel中，假设B1、B2、C1、C2单元格中分别存放1、2、6、9，SUM(B1：C2)和AVERAGE(B1，C2)的值等于()。
A.
18，5
B.
10，5
C.
18，10
D.
10，10
【单选题】某一开双控开关后部有三个接线桩，分别印刻L、L1、L2，他们分别依次代表()、()、()?
A.
触点1，公共端，触点2
B.
公共端，触点1，触点2
C.
触点，公共端1，公共端2
D.
公共端，触点1，触点1的备用接线桩
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A.
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不均衡性
D.
个别差异性
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A.
活动期
B.
关键期
C.
效果期
D.
准备期
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A.
The research methods used by scientists.
B.
Observation and human perception variation.
C.
The relation between hypothesis and observation.
D.
The human perceptual mechanism.
【单选题】更换车号自动识别标签防盗底板时，防盗底板端面须用（）钢印刻打安装单位代号和安装年、月，字迹须清晰，现车安装时该端面朝向现车1位侧。
A.
3号
B.
5号
C.
7号
D.
10号
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A.
0～1岁
B.
1～1.5岁
C.
1.5～2岁
D.
1.5～2.5岁
【单选题】在Excel中，假设B1、B2、C1、C2单元格中分别存放1、2、6、9，SUM(B1：C2)和AVERAGE(B1，C2)的值等于()。
A.
18，5
B.
10，5
C.
18，10
D.
10，10
【单选题】某一开双控开关后部有三个接线桩，分别印刻L、L1、L2，他们分别依次代表()、()、()?
A.
触点1，公共端，触点2
B.
公共端，触点1，触点2
C.
触点，公共端1，公共端2
D.
公共端，触点1，触点1的备用接线桩
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