创建自己的小题库
搜索
【简答题】
学生的主观能动性主要表现为自觉性、独立性和_______。
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈
收藏
举报参考答案：
举一反三
【单选题】下列各项中，不属于人力资源能动性表现的是（ ）。
A.
人具有意识，总是有目的、有选择、有计划地使用自己的脑力和体力
B.
通过对体能、知识、技能、个性行为特征与倾向等的使用，可以创造更大的价值
C.
在生产过程中，人一方面是对自身的损耗，更重要的一面是通过合理的行为，让自己得到补偿、更新和发展
D.
人在劳动过程中会因为心理状态的不同而影响劳动的效果
【多选题】主观能动性有两方面的含义，分别是()。
A.
人们能主动地认识客观世界
B.
在认识的指导下能动地改造客观世界
C.
人们能主动地认识外在因素
D.
人们能主观的认识自己
【单选题】根据价值内化的三个阶段理论，当个体在思想观点上与他人的思想观点一致，道德行为具有高度的自觉性和主动性时，个体品德的发展处在（ ）。
A.
内化阶段
B.
认同阶段
C.
依从阶段
D.
抵触阶段
【单选题】产业转型升级，政府不能凡事都冲在最前面，企业家最懂自己转型升级的需求。只有激发他们的主观能动性，才能取得事半功倍的效果。不少官员常常以为自己先知先觉，以为政府无所不能。殊不知，企业身处市场最前沿，对产业竞争理解更深刻，对利益得失表现更关切，对发展机遇把握更精准，对转型升级谋划更聪明。根据以上材料，下面说法错误的是（ ）。
A.
政府应在升级中加强宏观调控
B.
政府应尊重企业在发展转型的主体性地位
C.
政府应让企业家要放开手脚去市场大展身手
D.
政府应明白调动企业的主观能动性是发展转型的根基
相关题目：
【单选题】下列各项中，不属于人力资源能动性表现的是（ ）。
A.
人具有意识，总是有目的、有选择、有计划地使用自己的脑力和体力
B.
通过对体能、知识、技能、个性行为特征与倾向等的使用，可以创造更大的价值
C.
在生产过程中，人一方面是对自身的损耗，更重要的一面是通过合理的行为，让自己得到补偿、更新和发展
D.
人在劳动过程中会因为心理状态的不同而影响劳动的效果
【多选题】主观能动性有两方面的含义，分别是()。
A.
人们能主动地认识客观世界
B.
在认识的指导下能动地改造客观世界
C.
人们能主动地认识外在因素
D.
人们能主观的认识自己
【单选题】根据价值内化的三个阶段理论，当个体在思想观点上与他人的思想观点一致，道德行为具有高度的自觉性和主动性时，个体品德的发展处在（ ）。
A.
内化阶段
B.
认同阶段
C.
依从阶段
D.
抵触阶段
【单选题】产业转型升级，政府不能凡事都冲在最前面，企业家最懂自己转型升级的需求。只有激发他们的主观能动性，才能取得事半功倍的效果。不少官员常常以为自己先知先觉，以为政府无所不能。殊不知，企业身处市场最前沿，对产业竞争理解更深刻，对利益得失表现更关切，对发展机遇把握更精准，对转型升级谋划更聪明。根据以上材料，下面说法错误的是（ ）。
A.
政府应在升级中加强宏观调控
B.
政府应尊重企业在发展转型的主体性地位
C.
政府应让企业家要放开手脚去市场大展身手
D.
政府应明白调动企业的主观能动性是发展转型的根基
参考解析：
AI解析
重新生成
题目纠错 0
发布
