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【多选题】

卡门认为,湍流层模型边界层由三组成,即 ( ) a. 湍流主体 b. 层流边界层 c . 层流内层 d . 缓冲层

A.
湍流主体
B.
选项B的内容
C.
层流内层
D.
缓冲层
题目标签：缓冲层边界层主体
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举一反三

【单选题】流体在边界层概念的适用范围是()
A.
大Re数流动
B.
中等Re数流动
C.
小Re数流动
D.
各种Re数流动
查看完整题目与答案

【判断题】斜板（管）的上层应有0.5m以上的清水区，斜板（管）下为废水分布区，下层应有0.5m以上的缓冲层，缓冲层下部为污泥区
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】需求有个人需求和市场需求。个人需求是单个消费主体的需求。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】边界层中的平均风风速和风向以及与此有关的边界层属性具有明显的水平梯度。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【多选题】关于流动边界层的说法正确的是()。
A.
可分为层流边界层和湍流边界层
B.
内部参数的梯度较大
C.
厚度较薄
D.
可忽略粘性作用
查看完整题目与答案

【简答题】空气流动的速度为U0=25m/s，温度为15°，流过一块与流动方向平行的极薄的平板，已知空气在该温度时的运动黏滞系数ν=15×10-6m2/s，求离平板前缘0.2m和1.0m处的边界层厚度。如果平板长L=2.0m，试求平板上的阻力系数。
查看完整题目与答案

【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
查看完整题目与答案

【单选题】(2012年)流体外掠平板形成边界层，下列关于边界层厚度及流动状态表述中，不正确的说法是( )。
A.
边界层内可以依次出现层流和湍流
B.
随着板长度增加，边界层厚度趋于定值
C.
边界层厚度与来流速度及板面粗糙度有关
D.
当流动长度较大时，边界层内可以出现湍流
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【单选题】满足边界层动量积分方程的解 。
A.
一定满足边界层微分方程
B.
一定不满足边界层微分方程
C.
可能满足，也可能不满足边界层微分方程
D.
此项无
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【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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相关题目：
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A.
大Re数流动
B.
中等Re数流动
C.
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【判断题】斜板（管）的上层应有0.5m以上的清水区，斜板（管）下为废水分布区，下层应有0.5m以上的缓冲层，缓冲层下部为污泥区
A.
正确
B.
错误
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【判断题】需求有个人需求和市场需求。个人需求是单个消费主体的需求。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】边界层中的平均风风速和风向以及与此有关的边界层属性具有明显的水平梯度。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于流动边界层的说法正确的是()。
A.
可分为层流边界层和湍流边界层
B.
内部参数的梯度较大
C.
厚度较薄
D.
可忽略粘性作用
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【简答题】空气流动的速度为U0=25m/s，温度为15°，流过一块与流动方向平行的极薄的平板，已知空气在该温度时的运动黏滞系数ν=15×10-6m2/s，求离平板前缘0.2m和1.0m处的边界层厚度。如果平板长L=2.0m，试求平板上的阻力系数。
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【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
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【单选题】(2012年)流体外掠平板形成边界层，下列关于边界层厚度及流动状态表述中，不正确的说法是( )。
A.
边界层内可以依次出现层流和湍流
B.
随着板长度增加，边界层厚度趋于定值
C.
边界层厚度与来流速度及板面粗糙度有关
D.
当流动长度较大时，边界层内可以出现湍流
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【单选题】满足边界层动量积分方程的解 。
A.
一定满足边界层微分方程
B.
一定不满足边界层微分方程
C.
可能满足，也可能不满足边界层微分方程
D.
此项无
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【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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