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【单选题】

“温故而知新”体现的学习理论是()。

A.
迁移论
B.
效果论
C.
强化论
D.
认识论
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举一反三

【多选题】自我调节的学习理论有

A.
强化理论
B.
社会认知理论
C.
信息加工论
D.
人本主义理论
E.
社会建构论

【单选题】“温故而知新”,这属于()。

A.
正迁移
B.
负迁移
C.
顺向迁移
D.
逆向迁移

【多选题】新时期党的军事指导理论的地位作用()

A.
新时期党的军事指导理论是中国特色社会主义理论体系的主要组成部分
B.
新时期党的军事指导理论是马克思主义军事理论中国化的最新成果;
C.
新时期党的军事指导理论是指导新世纪新阶段军事实践的理论指南

【多选题】联结学习理论认为( )。

A.
一切学习都是通过条件作用进行的
B.
在刺激与反应之间建立联结
C.
强化在其中起着重要作用
D.
认知结构是学习的基础
E.
习惯是反复练习与强化的结果

【单选题】人的需求理论主要强调的是()

A.
基本动力
B.
动力和人的需求
C.
人的基本需求
D.
自我实现的需求
E.
人格发展的需求
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A.
强化理论
B.
社会认知理论
C.
信息加工论
D.
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社会建构论
【单选题】“温故而知新”,这属于()。
A.
正迁移
B.
负迁移
C.
顺向迁移
D.
逆向迁移
【单选题】顿悟理论的提出者是
A.
铁钦纳
B.
苛勒
C.
勒温
D.
斯金纳
【多选题】新时期党的军事指导理论的地位作用()
A.
新时期党的军事指导理论是中国特色社会主义理论体系的主要组成部分
B.
新时期党的军事指导理论是马克思主义军事理论中国化的最新成果;
C.
新时期党的军事指导理论是指导新世纪新阶段军事实践的理论指南
【多选题】联结学习理论认为( )。
A.
一切学习都是通过条件作用进行的
B.
在刺激与反应之间建立联结
C.
强化在其中起着重要作用
D.
认知结构是学习的基础
E.
习惯是反复练习与强化的结果
【单选题】人的需求理论主要强调的是()
A.
基本动力
B.
动力和人的需求
C.
人的基本需求
D.
自我实现的需求
E.
人格发展的需求
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