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【单选题】

在我国漫长封建社会,受到儒家文化的影响,教育的目标被定为 “明人伦”,即“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”这说明()

A.
文化对学前教育目标有影响
B.
文化对学前教育内容有影响
C.
文化对学前教育方法、手段有影响
D.
学前教育对文化发展有影响
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举一反三

【单选题】英国著名科学家培根曾说:“读史使人(),读诗使人聪慧,学习数学使人(),物理学使人(),伦理学使人(),逻辑修辞使人()。”

A.
明智、高尚、深刻、善变、精密
B.
明智、精密、深刻、高尚、善变
C.
高尚、深刻、善变、精密、明智
D.
明智、高尚、善变、精密、深刻

【单选题】中国半殖民地半封建社会开端于( )。

A.
百日维新
B.
马关条约
C.
辛丑条约
D.
鸦片战争

【多选题】电晕对系统的影响有()。

A.
损耗电功率
B.
改变线路参数
C.
对通讯有相当大的影响
D.
没有影响
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A.
明智、高尚、深刻、善变、精密
B.
明智、精密、深刻、高尚、善变
C.
高尚、深刻、善变、精密、明智
D.
明智、高尚、善变、精密、深刻
【单选题】中国半殖民地半封建社会开端于( )。
A.
百日维新
B.
马关条约
C.
辛丑条约
D.
鸦片战争
【多选题】电晕对系统的影响有()。
A.
损耗电功率
B.
改变线路参数
C.
对通讯有相当大的影响
D.
没有影响
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