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【单选题】
无须节肢动物(蚊、蟀、白蛉等)作为传播媒介的病原微生物是()
A.
森林脑炎病毒
B.
登革病毒
C.
鼠疫杆菌
D.
狂犬病毒
E.
普氏立克次体
题目标签:
传播
节肢动物
白蛉
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参考答案:
举一反三
【单选题】仅传播人类疾病的节肢动物是()
A.
蚤
B.
蜱(壁虱)
C.
蚊
D.
虱
E.
臭虫
查看完整题目与答案
【单选题】硬蜱不能传播的疾病是
A.
流行性乙型脑炎
B.
莱姆病
C.
森林脑炎
D.
Q热
E.
新疆出血热
查看完整题目与答案
【简答题】简述新闻传播事业产生发展的基本规律。
查看完整题目与答案
【判断题】HCV主要通过皮肤的血液暴露传播,但传播风险比HBV低。 ( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】节肢动物是动物界最大的一个门类,其生活方式有游泳、爬行、固着、飞行等。下列节肢动物中,生活方式与上述一一对应的是:()。
A.
水蚤、寄居蟹、卤虫、蜜蜂
B.
沼虾、龙虾、卤虫、天牛
C.
水蚤、鲎、藤壶、普通卷甲虫
D.
磷虾、螯虾、藤壶、蜻蜒
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于广告传播的是
A.
消费者之间的口头推荐
B.
灯箱广告
C.
直邮广告
D.
网络广告
查看完整题目与答案
【简答题】一横波沿绳子传播时的波函数为,式中x、y以m计,t以s计。此波的波速为____m/s.
查看完整题目与答案
【单选题】蜻蜓属于能飞行的节肢动物的最关键原因是()
A.
身体分为头,胸,腹三部分
B.
身体表面有坚韧的外骨骼,有保护和支持内部器官的作用
C.
有两对翅,胸部有发达的肌肉附着外骨骼上
D.
头部视觉器官非常发达
查看完整题目与答案
生物学>动物学考试题目
【简答题】简述节肢动物异律分节高度发展到身体分部,附肢分节及几丁质外骨骼的意义?
查看完整题目与答案
【单选题】传播效果中的( ),在传播学中也称“视野制约效果”
A.
环境认知效果
B.
社会行为示范效果
C.
价值形成与维护效果
D.
逆反效果
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蚤
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C.
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D.
虱
E.
臭虫
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A.
流行性乙型脑炎
B.
莱姆病
C.
森林脑炎
D.
Q热
E.
新疆出血热
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【判断题】HCV主要通过皮肤的血液暴露传播,但传播风险比HBV低。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】节肢动物是动物界最大的一个门类,其生活方式有游泳、爬行、固着、飞行等。下列节肢动物中,生活方式与上述一一对应的是:()。
A.
水蚤、寄居蟹、卤虫、蜜蜂
B.
沼虾、龙虾、卤虫、天牛
C.
水蚤、鲎、藤壶、普通卷甲虫
D.
磷虾、螯虾、藤壶、蜻蜒
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【单选题】下列不属于广告传播的是
A.
消费者之间的口头推荐
B.
灯箱广告
C.
直邮广告
D.
网络广告
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【简答题】一横波沿绳子传播时的波函数为,式中x、y以m计,t以s计。此波的波速为____m/s.
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【单选题】蜻蜓属于能飞行的节肢动物的最关键原因是()
A.
身体分为头,胸,腹三部分
B.
身体表面有坚韧的外骨骼,有保护和支持内部器官的作用
C.
有两对翅,胸部有发达的肌肉附着外骨骼上
D.
头部视觉器官非常发达
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生物学>动物学考试题目
【简答题】简述节肢动物异律分节高度发展到身体分部,附肢分节及几丁质外骨骼的意义?
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【单选题】传播效果中的( ),在传播学中也称“视野制约效果”
A.
环境认知效果
B.
社会行为示范效果
C.
价值形成与维护效果
D.
逆反效果
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