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【多选题】
以下关于对外贸易依存度的说法正确的有（）
A.
对外贸易依存度大的国家，对外贸易对本国经济的作用就大
B.
对外贸易依存度大的国家，对外贸易对本国经济的作用不一定大
C.
对外贸易依存度越高越好
D.
对外贸易依存度是一个静态指标
E.
对外贸易依存度是一个动态指标
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举一反三
【多选题】(3-1)以下关于作者和著作权人的说法正确的有:
A.
作者是最主要的著作权人
B.
作者是凭借自己的创作而取得著作权的个人
C.
作者以外的其他人不可能成为著作权员
D.
著作权人就是作者
【多选题】以下关于附条件、附期限合同的表述正确的是（）。
A.
附生效条件的合同，自条件成就时生效
B.
附生效条件的合同，自条件成就时失效
C.
附终止期限的合同，自期限届满时生效
D.
附终止期限的合同，自期限届满时失效
E.
当事人为了对方的利益不正当地促成条件成就的，应当视为条件成就
【单选题】对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）
A.
为其提供无结构的材料，让他自己探索
B.
鼓励学生自学
C.
给学生充分的时间，让其总结出结构性知识
D.
教师要给学生提供一些明确的指导和讲解
【多选题】下列各项包含矛盾双方相互依存或相互转化的辩证法思想的有
A.
祸兮福所倚，福兮祸所伏
B.
月晕而风，础润而雨
C.
有无相生，难易相成
D.
千里之堤，溃于蚁穴
E.
物极必反，乐极生悲
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作者以外的其他人不可能成为著作权员
D.
著作权人就是作者
【多选题】以下关于附条件、附期限合同的表述正确的是（）。
A.
附生效条件的合同，自条件成就时生效
B.
附生效条件的合同，自条件成就时失效
C.
附终止期限的合同，自期限届满时生效
D.
附终止期限的合同，自期限届满时失效
E.
当事人为了对方的利益不正当地促成条件成就的，应当视为条件成就
【单选题】对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）
A.
为其提供无结构的材料，让他自己探索
B.
鼓励学生自学
C.
给学生充分的时间，让其总结出结构性知识
D.
教师要给学生提供一些明确的指导和讲解
【多选题】下列各项包含矛盾双方相互依存或相互转化的辩证法思想的有
A.
祸兮福所倚，福兮祸所伏
B.
月晕而风，础润而雨
C.
有无相生，难易相成
D.
千里之堤，溃于蚁穴
E.
物极必反，乐极生悲
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