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【单选题】

裴斯泰洛齐是（ ）著名的教育实践家和教育思想家。

A.
法国
B.
瑞典
C.
德国
D.
瑞士
题目标签：实践家教育裴斯泰洛齐
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举一反三

【单选题】能够跨越年龄、跨时空的教育是（）
A.
学校教育
B.
家庭教育
C.
成人教育
D.
网络教育
查看完整题目与答案

【单选题】裴斯泰洛齐是（ ）著名的教育实践家和教育思想家。
A.
法国
B.
瑞典
C.
德国
D.
瑞士
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【判断题】教育目的的个人本位论主要代表人物包括：卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】裴斯泰洛齐指出“理论不能脱离实际，事实不能离开思想。”
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】健康教育的最终目的是
A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
查看完整题目与答案

【判断题】只有不好的教育，没有教育不好的学生。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机
A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候
查看完整题目与答案

【简答题】简单比较夸美纽斯、卢梭、康德、裴斯泰洛齐在“自然教育”思想上的不同点。
查看完整题目与答案

【填空题】瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿，其教育的突出特色是实施爱的教育和实施（）。
查看完整题目与答案
幼儿教育学>第一章幼儿教育的产生和发展考试题目

【单选题】裴斯泰洛齐教学理论体系的中心是:
A.
要素教育论
B.
体育
C.
德育
D.
智育
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A.
法国
B.
瑞典
C.
德国
D.
瑞士
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【判断题】教育目的的个人本位论主要代表人物包括：卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛齐。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】裴斯泰洛齐指出“理论不能脱离实际，事实不能离开思想。”
A.
正确
B.
错误
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【单选题】健康教育的最终目的是
A.
了解疾病的发展规律
B.
增进人们的健康知识
C.
使人们有效地利用现有卫生资源
D.
达到完全康复的目的
E.
使人们自愿的采取健康生活方式
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【判断题】只有不好的教育，没有教育不好的学生。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列哪些可以作为劝导患者戒烟的可教育时机
A.
患者发生了与吸烟有关的疾病
B.
进行体格检查的时候
C.
患者亲属朋友生病的时候
D.
患者作心理咨询的时候
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【简答题】简单比较夸美纽斯、卢梭、康德、裴斯泰洛齐在“自然教育”思想上的不同点。
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【填空题】瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿，其教育的突出特色是实施爱的教育和实施（）。
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【单选题】裴斯泰洛齐教学理论体系的中心是:
A.
要素教育论
B.
体育
C.
德育
D.
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