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【单选题】
"入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭"指的是()。
A.
明适应
B.
暗适应
C.
嗅觉适应
D.
味觉适应
题目标签:
芝兰之室
鲍鱼之肆
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参考答案:
举一反三
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香:入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,就是感觉的()。
A.
感受性
B.
适应性
C.
对比性
D.
联觉性
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。” 体现了感觉的哪种特性?
A.
适应性
B.
对比性
C.
联觉性
D.
感受性
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”是一种( )现象。
A.
感觉后像
B.
感觉对比
C.
感觉适应
D.
联觉
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是______
A.
适应现象
B.
听觉适应
C.
嗅觉刺激
D.
味觉刺激
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室久而不闻其香”是指人的哪一种感觉特性
A.
感受性
B.
感觉适应
C.
感觉对比
D.
补偿性
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的( )现象。
A.
适应
B.
对比
C.
后象
D.
感受性
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭”表现的心理现象是( )
A.
感觉适应
B.
感觉对比
C.
感觉后效
D.
感觉阈限
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”,这是感觉的()现象。
A.
对比
B.
适应
C.
相互作用
D.
感受性
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( )。(浙江省)
A.
适应现象
B.
听觉适应
C.
嗅觉刺激
D.
味觉刺激
查看完整题目与答案
【单选题】入芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭,这是()。
A.
联觉
B.
感觉后像
C.
感觉对比
D.
感觉适应
查看完整题目与答案
【单选题】人们通常所说:“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”表现为感觉的( )
A.
适应
B.
对比
C.
敏感化
D.
相互作用
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【判断题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是嗅觉刺激现象。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭 这种感觉现象是
A.
疲劳
B.
适应
C.
融合
D.
对比
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这句话所指的是( )。
A.
感觉适应
B.
感觉对比
C.
感觉后像
D.
感觉补偿
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【单选题】"入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭"的现象是()
A.
感觉的感受性
B.
感觉的适应
C.
感觉的对比
D.
感觉的后象
E.
感觉的补偿和发展
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”这种现象是()
A.
感觉对比
B.
感觉适应
C.
感觉补偿
D.
牵连感觉
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这是()。
A.
嗅觉适应的结果
B.
嗅觉对比的结果
C.
嗅觉补偿的结果
D.
嗅觉统合的结果
查看完整题目与答案
小学教育教学知识与能力>第二章学生指导考试题目
【单选题】“久在芝兰之室,不闻其香”指的是()
A.
社会文化适应
B.
感觉适应
C.
心理适应
D.
技术适应
E.
生理适应
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【判断题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是听觉适应。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是感觉的
A.
对比现象
B.
协同现象
C.
适应现象
D.
相杀现象
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相关题目:
【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香:入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,就是感觉的()。
A.
感受性
B.
适应性
C.
对比性
D.
联觉性
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。” 体现了感觉的哪种特性?
A.
适应性
B.
对比性
C.
联觉性
D.
感受性
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”是一种( )现象。
A.
感觉后像
B.
感觉对比
C.
感觉适应
D.
联觉
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是______
A.
适应现象
B.
听觉适应
C.
嗅觉刺激
D.
味觉刺激
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【单选题】“入芝兰之室久而不闻其香”是指人的哪一种感觉特性
A.
感受性
B.
感觉适应
C.
感觉对比
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补偿性
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【单选题】“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的( )现象。
A.
适应
B.
对比
C.
后象
D.
感受性
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【单选题】“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭”表现的心理现象是( )
A.
感觉适应
B.
感觉对比
C.
感觉后效
D.
感觉阈限
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”,这是感觉的()现象。
A.
对比
B.
适应
C.
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感受性
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( )。(浙江省)
A.
适应现象
B.
听觉适应
C.
嗅觉刺激
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味觉刺激
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【单选题】入芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭,这是()。
A.
联觉
B.
感觉后像
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D.
感觉适应
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【单选题】人们通常所说:“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”表现为感觉的( )
A.
适应
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相互作用
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【判断题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是嗅觉刺激现象。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭 这种感觉现象是
A.
疲劳
B.
适应
C.
融合
D.
对比
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这句话所指的是( )。
A.
感觉适应
B.
感觉对比
C.
感觉后像
D.
感觉补偿
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【单选题】"入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭"的现象是()
A.
感觉的感受性
B.
感觉的适应
C.
感觉的对比
D.
感觉的后象
E.
感觉的补偿和发展
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”这种现象是()
A.
感觉对比
B.
感觉适应
C.
感觉补偿
D.
牵连感觉
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这是()。
A.
嗅觉适应的结果
B.
嗅觉对比的结果
C.
嗅觉补偿的结果
D.
嗅觉统合的结果
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小学教育教学知识与能力>第二章学生指导考试题目
【单选题】“久在芝兰之室,不闻其香”指的是()
A.
社会文化适应
B.
感觉适应
C.
心理适应
D.
技术适应
E.
生理适应
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【判断题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是听觉适应。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是感觉的
A.
对比现象
B.
协同现象
C.
适应现象
D.
相杀现象
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