大学职业资格刷题搜题APP
创建自己的小题库
搜索
【简答题】
默写。（10分） ① ▲ ，自将磨洗认前朝。( ▲ 《赤壁》) ②乡书何处达， ▲ 。（王湾《次北固山下》） ③山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， ▲ 。(苏轼《浣溪沙》) ④ ▲ ，冷露无声湿桂花。（王建《 ▲ 》） ⑤ ▲ ，月有阴晴圆
缺。此事古难全。但愿人长久， ▲ 。(苏轼《水调歌头》) ⑥海纳百川，有容乃
大； ▲ ， ▲ 。(《林则徐书两广总督府对联》) ⑦舟已行矣，而剑不行， ▲ ， ▲ ？ ⑧青山有幸埋忠骨， ▲ 。（《杭州岳墓对联》）
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈
收藏
举报
参考答案：
举一反三
【单选题】下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( ) 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。 [ ]
A.
上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰花,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.
“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.
下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.
全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
【单选题】阅读下面的文言文，完成： 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间。因往相田得疾，闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚...
A.
因往相田得疾相，察看
B.
安常虽聋，而颖悟绝人绝人，没有后代
C.
书不数字，辄深了人意书，写
D.
是日剧饮而归剧饮，痛快喝酒
相关题目：
【单选题】下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( ) 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。 [ ]
A.
上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰花,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.
“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。
C.
下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.
全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
【单选题】阅读下面的文言文，完成： 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间。因往相田得疾，闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚...
A.
因往相田得疾相，察看
B.
安常虽聋，而颖悟绝人绝人，没有后代
C.
书不数字，辄深了人意书，写
D.
是日剧饮而归剧饮，痛快喝酒
参考解析：
题目纠错 0
发布
