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【单选题】

以下有关真分数理论的评价,错误的是( )。

A.
作为真分数基本概念的测验信度, 是在平行形式测验上被定义的。事实上, 完全平行的测验是无法找到的。
B.
真分数理论最突出的局限性是试题难度、区分度、信度等统计量严重依赖于所测的样本。
C.
真分数理论认为真分数不变,这一命题不仅适用于物理测量,对完全适用于心理测量。
D.
二十世纪以来,真分数理论被广泛应用于测验工作的各个领域,对测验实践起着重要的指导作用。
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【单选题】以下有关真分数理论的评价,错误的是( )。

A.
作为真分数基本概念的测验信度, 是在平行形式测验上被定义的。事实上, 完全平行的测验是无法找到的。
B.
真分数理论最突出的局限性是试题难度、区分度、信度等统计量严重依赖于所测的样本。
C.
真分数理论认为真分数不变,这一命题不仅适用于物理测量,对完全适用于心理测量。
D.
二十世纪以来,真分数理论被广泛应用于测验工作的各个领域,对测验实践起着重要的指导作用。

【单选题】以下不属于成果评价原则的是()

A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则

【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。

A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长

【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于

A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
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【单选题】以下有关真分数理论的评价,错误的是( )。
A.
作为真分数基本概念的测验信度, 是在平行形式测验上被定义的。事实上, 完全平行的测验是无法找到的。
B.
真分数理论最突出的局限性是试题难度、区分度、信度等统计量严重依赖于所测的样本。
C.
真分数理论认为真分数不变,这一命题不仅适用于物理测量,对完全适用于心理测量。
D.
二十世纪以来,真分数理论被广泛应用于测验工作的各个领域,对测验实践起着重要的指导作用。
【单选题】以下不属于成果评价原则的是()
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
【单选题】环境影响预测评价方法不包括()。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
【多选题】新课程改革的具体目标中指出,要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是( )。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展,利于学生档案袋记录评价其成长
【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
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