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【多选题】

制教学形式的主要形式是（ ）。

A.
大班上课
B.
大班讨论
C.
小班讨论
D.
个人独立研究
E.
学生相互研究
题目标签：朗普制教
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参考答案：
举一反三

【单选题】编制教学大纲应注意：
A.
研究教学方法及学习方法
B.
从心理学、美学、教育学的等角度考虑
C.
分析本学科的目的、要求及内容
D.
必要时设计编写配套参考
查看完整题目与答案

【单选题】是白手起家的 ( ).
A.
华尔街商人
B.
银行家
C.
房地产商人
D.
石油公司老板
查看完整题目与答案

【判断题】属于共和党。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】根据社会调查和统计，决定生活的需要，从而编制教育目标的课程设计法是（）。
A.
活动分析法
B.
社会调查法
C.
经验法
D.
客观法
查看完整题目与答案

【多选题】以下是制的构成形式有()
A.
小班上课
B.
小班讨论
C.
个人自学
D.
大班上课
查看完整题目与答案

【单选题】朗普教堂的设计者（）
A.
密斯
B.
勒·柯劣西琐耶
C.
约翰·波牡曼
D.
格罗皮乌斯
查看完整题目与答案
礼仪主持人>室内装饰设计员考试题目

【简答题】【名词解释】克朗普顿
查看完整题目与答案

【单选题】（）是研制教练机最早的国家。
A.
苏联
B.
英国
C.
法国
D.
荷兰
查看完整题目与答案

【简答题】2017年访华时间( )。
查看完整题目与答案

【单选题】编制教学大纲应注意：（）
A.
研究教学方法及学习方法
B.
从心理学、美学、教育学的等角度考虑
C.
分析本学科的目的、要求及内容
D.
必要时设计编写配套参考
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【单选题】“金字塔形”的等级制教育制度属于( )。
A.
网络教育
B.
学校教育
C.
社会教育
D.
大会教育
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【单选题】根据社会调查和统计，决定生活的需要，从而编制教育目标的课程设计法是（）。
A.
活动分析法
B.
社会调查法
C.
经验法
D.
客观法
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课程设计与评价考试题目

【单选题】在充实制教学策略中，以增加难度较深的教材或作业为特点的是【 】
A.
水平充实
B.
垂直充实
C.
原则充实
D.
内容充实
查看完整题目与答案

【简答题】【名词解释】克朗普顿（ＳａｍｕｅｌＣｒｏｍｐｔｏｎ，１
查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于编制教学大纲的原则的是______。
A.
明确的目的性
B.
前沿性
C.
思想性
D.
逻辑性
查看完整题目与答案

【简答题】学校或主管教育行政部门可以限制教师参加进修或培训吗？
查看完整题目与答案

【填空题】德育的五要素是（）、政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。
查看完整题目与答案
中小学班主任考试考试题目

【简答题】在法家看来，法制是教育的唯一内容，而实施法制教育的手段和制度便是（）
查看完整题目与答案

【单选题】在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防制教育，这体现了规划设计的
A.
目标原则
B.
前瞻性原则
C.
整体性原则
D.
灵活性原则
E.
参与性原则
查看完整题目与答案

【判断题】总统不断挑战西方传统价值观。()
A.
正确
B.
错误
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A.
研究教学方法及学习方法
B.
从心理学、美学、教育学的等角度考虑
C.
分析本学科的目的、要求及内容
D.
必要时设计编写配套参考
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A.
华尔街商人
B.
银行家
C.
房地产商人
D.
石油公司老板
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】根据社会调查和统计，决定生活的需要，从而编制教育目标的课程设计法是（）。
A.
活动分析法
B.
社会调查法
C.
经验法
D.
客观法
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A.
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B.
小班讨论
C.
个人自学
D.
大班上课
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A.
密斯
B.
勒·柯劣西琐耶
C.
约翰·波牡曼
D.
格罗皮乌斯
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【单选题】（）是研制教练机最早的国家。
A.
苏联
B.
英国
C.
法国
D.
荷兰
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【单选题】编制教学大纲应注意：（）
A.
研究教学方法及学习方法
B.
从心理学、美学、教育学的等角度考虑
C.
分析本学科的目的、要求及内容
D.
必要时设计编写配套参考
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【单选题】“金字塔形”的等级制教育制度属于( )。
A.
网络教育
B.
学校教育
C.
社会教育
D.
大会教育
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A.
活动分析法
B.
社会调查法
C.
经验法
D.
客观法
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【单选题】在充实制教学策略中，以增加难度较深的教材或作业为特点的是【 】
A.
水平充实
B.
垂直充实
C.
原则充实
D.
内容充实
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【单选题】下列不属于编制教学大纲的原则的是______。
A.
明确的目的性
B.
前沿性
C.
思想性
D.
逻辑性
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【填空题】德育的五要素是（）、政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。
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【简答题】在法家看来，法制是教育的唯一内容，而实施法制教育的手段和制度便是（）
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【单选题】在制定艾滋病的健康促进规划时，通过工会把工人组织起来，积极开展艾滋病防制教育，这体现了规划设计的
A.
目标原则
B.
前瞻性原则
C.
整体性原则
D.
灵活性原则
E.
参与性原则
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【判断题】总统不断挑战西方传统价值观。()
A.
正确
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