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【单选题】
关于护理心理学正确的描述是:
A.
是普通心理学的一个分支
B.
是生理心理学的一个分支
C.
是护理学和教育心理学两门学科
D.
是护理学和心理学相结合的交叉性、应用性学科，主要解决护理实践中的心理问题。
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举一反三
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】护理心理学研究的任务不包括( )
A.
心理社会因素对于疾病的作用
B.
心理评估手段在护理中的作用
C.
运用心理干预的方法达到护理的目的
D.
心理护理的方法与技艺的运用
E.
运用心理学加强医院管理
【单选题】护理心理学的主要硏究任务是
A.
研究心理行为的物理学基础
B.
研究心理行为的化学基础
C.
研究心理行为的物理化学基础
D.
研究心理行为的生物学和社会学基础
E.
研究心理行为的人类学基础
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】以下不符合护理心理学观点的是 ( )
A.
强调心理因素在临床的主导作用
B.
强调个体内外环境因素相互作用在临床的意义
C.
强调疾病过程中心身相互作用的意义
D.
强调医学模式改变的迫切性
E.
强调护理模式向整体护理的转变
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述，错误的是
A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】护理心理学研究任务不包括( )。
A.
研究心理因素对人体健康的影响及其机制
B.
研究个性的形成和发展
C.
研究自我调节对防病,治病和恢复的作用
D.
研究疾病过程中的心理反应
E.
研究心理因素在疾病发展过程中的作用
【单选题】CD激子手性法中，正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】护理心理学研究的任务不包括( )
A.
心理社会因素对于疾病的作用
B.
心理评估手段在护理中的作用
C.
运用心理干预的方法达到护理的目的
D.
心理护理的方法与技艺的运用
E.
运用心理学加强医院管理
【单选题】护理心理学的主要硏究任务是
A.
研究心理行为的物理学基础
B.
研究心理行为的化学基础
C.
研究心理行为的物理化学基础
D.
研究心理行为的生物学和社会学基础
E.
研究心理行为的人类学基础
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】以下不符合护理心理学观点的是 ( )
A.
强调心理因素在临床的主导作用
B.
强调个体内外环境因素相互作用在临床的意义
C.
强调疾病过程中心身相互作用的意义
D.
强调医学模式改变的迫切性
E.
强调护理模式向整体护理的转变
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述，错误的是
A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】护理心理学研究任务不包括( )。
A.
研究心理因素对人体健康的影响及其机制
B.
研究个性的形成和发展
C.
研究自我调节对防病,治病和恢复的作用
D.
研究疾病过程中的心理反应
E.
研究心理因素在疾病发展过程中的作用
【单选题】CD激子手性法中，正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正，第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负，第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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