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【单选题】

下列《过秦论(上)》中的语句,描述秦孝公的是

A.
收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱黔首之民
B.
内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯
C.
享国之日浅,国家无事
D.
蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡
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举一反三

【单选题】下列关于综合布线的描述中,错误的是

A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由

【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:

A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关

【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述,错误的是

A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV

【单选题】战国时,荀子游访秦国后,在《强国篇》中谈到:秦民风纯朴,官吏忠于职守,士大夫效忠公室,朝廷办事效率高,“故四世(自秦孝公起的四位国君)有胜,有非幸也,数也。”荀子的观感可以说明()。

A.
秦国的四位国君很有作为,秦国强盛是必然的
B.
荀子把秦国军事上的胜利错误地归为偶然因素所致
C.
由于秦国统治政策得当,其强盛成为形势发展的必然
D.
封建经济发展是秦国强盛的根本原因

【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为

A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
cotton曲线为正
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干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
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A.
P-R间期为0.12~0.2s
B.
P波时限<0.11s
C.
Q-T间期为0.36~0.44s
D.
QRS波群时限为0.06~0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬<0.1mV
【单选题】战国时,荀子游访秦国后,在《强国篇》中谈到:秦民风纯朴,官吏忠于职守,士大夫效忠公室,朝廷办事效率高,“故四世(自秦孝公起的四位国君)有胜,有非幸也,数也。”荀子的观感可以说明()。
A.
秦国的四位国君很有作为,秦国强盛是必然的
B.
荀子把秦国军事上的胜利错误地归为偶然因素所致
C.
由于秦国统治政策得当,其强盛成为形势发展的必然
D.
封建经济发展是秦国强盛的根本原因
【单选题】CD激子手性法中,正的激子手性描述为
A.
第一cotton效应为正,第二cotton效应为负
B.
cotton曲线为负
C.
第一cotton效应为负,第二cotton效应为正
D.
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