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【多选题】
“生有”的祈祷文,涵摄了密法(),全是祖师实修大圆满的切身体会,也是修行者发愿要达到的境界。
A.
生起次第
B.
圆满次第
C.
大圆满次第
D.
前行引导
题目标签:
涵摄
切身体会
大圆满
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参考答案:
举一反三
【单选题】今年4月同学们参加了南通市实验技能考查,切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是
A.
“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶
B.
“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
C.
“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
D.
“探究酸和碱的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润
查看完整题目与答案
【单选题】社会工作者对如何提升自身专业素养有其切身体会,这属于定量研究的( )。
A.
经验性事实
B.
赞同性事实
C.
分析性事实
D.
理论性事实
查看完整题目与答案
【单选题】()才能切身体会理解理,而不会将理仅仅看作和自己根本没有关系的外在束缚。
A.
由理入情
B.
由情入理
C.
情理相融
D.
情理相脖
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【简答题】从切身体会谈谈家庭因素与家庭教育的关系。
查看完整题目与答案
【简答题】试述我们应以什么样的态度来对待及所有密法?
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【单选题】社会工作者对如何提升自身专业素养有其切身体会,这属于定量研究的( )。
A.
经验性事实
B.
赞同性事实
C.
分析性事实
D.
理论性事实
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职业资格类>社会工作者考试>社会工作师试卷考试题目
【简答题】修持无上大圆满有什么功德?你对密法有什么样的认识?
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【判断题】涵摄指的就是三段论。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】1. 现实生活中人们有着切身体会,精神紧张, 心理压力大, 情绪不稳定、 焦虑、悲伤等容易使人
A.
免疫力增强
B.
学习和工作效率提高
C.
注意力不集中
D.
思维和判断能力变强
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【单选题】内幕交易的主体不限于知情人,非法获取内幕信息的人亦在涵摄之列。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】今年4月同学们参加了江苏省实验技能考查,切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是 [ ]
A.
“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
B.
“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里
C.
“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶
D.
“探究碳酸钠的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润
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【判断题】在《周易》的卦中,“既济”是最后一卦,代表着大圆满。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】这两天,“团建等于变相加班吗”的话题在网络社交平台上吵得________。截至目前,阅读已过亿,评论也已过万。网友们根据切身体会表达着自己的意见,可谓________。总体来看,团建对不少人来说已成为“甜蜜的负担”,甚至对有的人来说只是负担。依次填入画横线部分,最恰当的一项是:
A.
甚嚣尘上 各抒己见
B.
沸沸扬扬 见仁见智
C.
不可开交 众口铄金
D.
振聋发聩 莫衷一是
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【判断题】法律适用的逻辑表现于涵摄( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某中学在教学评价过程中,特别重视学生所作所为的努力和学生在某一阶段的进步程度等,让学生切身体会到经过自己的努力获得进步与成就,这一评价过程体现了该中学( )。
A.
重视过程性评价
B.
重视差异性评价
C.
提倡质性评价
D.
倡导学生互评
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【单选题】社会工作者对如何提升自身专业素养有其切身体会,这属于定量研究的( )。
A.
经验性事实
B.
赞同性事实
C.
分析性事实
D.
理论性事实
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【简答题】请您根据这学期学习《经典诗文诵读与赏析》的切身体会,写出一篇不少于1500字的课程总结。
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【简答题】书面表达。根据自己的经历和切身体会, 以 'The way of learning English' 为题, 写一篇80词左右的短文。
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【单选题】现实生活中人们有着切身体会,精神紧张, 心理压力大, 情绪不稳定、焦虑、悲伤等容易使人
A.
学习和工作效率提高
B.
注意力不集中
C.
思维和判断能力变强
D.
免疫力增强
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【单选题】从修行的次第来说,应该先修人身难得、寿命无常等转心四思维,生起不被外缘所转的()。而后,在此基础上,修皈依、发心、金刚萨埵、供曼达等积资净障,然后再修持大圆满正行。
A.
大乘不共出离心
B.
大乘不共菩提心
C.
三乘共同出离心
D.
坚定不退转信心
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A.
“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶
B.
“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
C.
“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
D.
“探究酸和碱的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润
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【单选题】社会工作者对如何提升自身专业素养有其切身体会,这属于定量研究的( )。
A.
经验性事实
B.
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C.
分析性事实
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由理入情
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情理相融
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A.
正确
B.
错误
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免疫力增强
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注意力不集中
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思维和判断能力变强
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B.
“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里
C.
“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶
D.
“探究碳酸钠的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸湿润
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A.
正确
B.
错误
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B.
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A.
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B.
错误
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B.
重视差异性评价
C.
提倡质性评价
D.
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A.
经验性事实
B.
赞同性事实
C.
分析性事实
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【简答题】书面表达。根据自己的经历和切身体会, 以 'The way of learning English' 为题, 写一篇80词左右的短文。
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A.
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B.
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【单选题】从修行的次第来说,应该先修人身难得、寿命无常等转心四思维,生起不被外缘所转的()。而后,在此基础上,修皈依、发心、金刚萨埵、供曼达等积资净障,然后再修持大圆满正行。
A.
大乘不共出离心
B.
大乘不共菩提心
C.
三乘共同出离心
D.
坚定不退转信心
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