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【单选题】

“何处合成愁,离人心上秋”属于下列哪种创作缘由?( )

A.
别离远行
B.
送归
C.
羁旅无友
D.
贫士失职
题目标签：心上秋何处合成愁离人心上秋
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参考答案：
举一反三

【简答题】阅读下面这首宋词，完成8—9题。（8分） 唐多令 何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月、怕登楼。 年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟。 【注释】“淹留”：羁留；逗留。 “不萦”：不系住。萦：系。 小题1:词的上片开头两句妙在何处 ?从篇章和主旨的角度看，有什么作用?请简要分析。（4分） 小题2:这首词写了哪些秋景?请从“景...
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高中语文>古诗词阅读考试题目

【单选题】“何处合成愁，离人心上秋”指向的汉字是
A.
秋
B.
心
C.
离
D.
愁
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【简答题】阅读下面的文字，按要求答题。 秋天的美多少带点萧瑟.之意，就像宋人吴文 英写的词，“何处合成愁，离人心上秋”，一般人 认为秋天的心情会有些愁恼.sù杀。其实，秋天是成熟的季节，何尝没有清lǎng圆满的启示呢?在这风云滔滔的人世，在秋天这样美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹，是多么困难啊! ——《朗读者》 (1)根据拼音写汉字。 sù( )杀 清lǎng( ) (2)给加点字注音。 萧瑟...
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【简答题】阅读下面这首词，然后回答问题。（8分） 唐多令　惜别 ① 何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月，怕登楼。 年事梦中休，花空烟水流。 燕辞归，客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫②长是，系行舟。 注：①，号梦窗，宋人，一生未第，游幕终身，晚年困顿以死。②漫：空，徒劳。 小题1:“燕辞归，客尚淹留”主要用了什么艺术手法？表达了什么情感？（4分） 小题2:试简析词中诗人形...
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高中语文>古诗词阅读考试题目

【简答题】阅读下面的文字，完成12—16题。（20分） 不需注释的生命 祝 勇 　　①曾经觉得，注释是那般重要。红尘素居，碌碌诸事中，有的时候，我们是那么的需要一些注释，不论是注释自己，还是注释周围的人，注释整个世界。 　　②孩提时我们总是缠着妈妈问十万个为什么，就是在寻求着世界的注解。而当妈妈坐我们的睡榻旁，安详地为我们一一作出解答，我们才能心满意足地，带着一丝微笑睡去。 　　③诗人以“离人心上秋”来注释...
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高中语文>现代文阅读考试题目

【简答题】仿照下面的画线句子格式和内容，再续写一组句子。（4分） 例句： 诗人以“离人心上秋”来注释“愁”，以“黄鸡紫蟹堪携酒，红树青山好放船”来注释“乐”，以“秋风吹不尽，总是玉关情”来注释“思”，以“一叫千回首，天高不为闻”来注释“痛”。 答：
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高中语文>选用，仿用，变换句式考试题目

【单选题】秋在中国文人心中有着独特的内涵。“自古逢秋悲寂寥”,在人们的文化意识中,悲秋也可以算得上是普通的意识了。“何处合成愁,离人心上秋”,秋成了一种凄凉、伤感、悲凉的象征。但是,秋的描写也总有些欢快的调子,如刘禹锡的“我言秋日胜春朝”。这种差异的存在说明?
A.
诗人的感受完全是主观的,不具有任何客观基础
B.
诗句反映的是人的心理感受,而非认识对象的客观状况
C.
美感是带有主观性的,不同的人对同一事物的反映具有差别
D.
意识有时候不是对客观事物的反映
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【简答题】阅读下面的文字，按要求答题。秋天的美多少带点萧瑟.之意，就像宋人写的词，“何处合成愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼.sù杀。其实，秋天是成熟的季节，何尝没有清lǎng圆满的启示呢?在这风云滔滔的人世，在秋天这样美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹，是多么困难啊! ——《朗读者》(1)根据拼音写汉字。sù( )杀 清lǎng( )(2)给加点字注音。萧瑟.( ) 愁恼...
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【简答题】唐多令·惜别 何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好,有明月,怕登楼。 年事梦中休。花空烟水流。燕辞归,客尚淹留。垂柳不系裙带住,漫长是、系行舟。 “垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟”一句表达感情曲折委婉,试简要分析。(6分)
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【单选题】《唐多令·何处合成愁》词风一反梦窗之 __________ ,显得 ___________ 。
A.
明丽，浓艳
B.
小巧，阔大
C.
婉约，豪放
D.
晦涩，疏朗
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A.
秋
B.
心
C.
离
D.
愁
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【简答题】阅读下面的文字，按要求答题。 秋天的美多少带点萧瑟.之意，就像宋人吴文 英写的词，“何处合成愁，离人心上秋”，一般人 认为秋天的心情会有些愁恼.sù杀。其实，秋天是成熟的季节，何尝没有清lǎng圆满的启示呢?在这风云滔滔的人世，在秋天这样美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹，是多么困难啊! ——《朗读者》 (1)根据拼音写汉字。 sù( )杀 清lǎng( ) (2)给加点字注音。 萧瑟...
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【简答题】仿照下面的画线句子格式和内容，再续写一组句子。（4分） 例句： 诗人以“离人心上秋”来注释“愁”，以“黄鸡紫蟹堪携酒，红树青山好放船”来注释“乐”，以“秋风吹不尽，总是玉关情”来注释“思”，以“一叫千回首，天高不为闻”来注释“痛”。 答：
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【单选题】秋在中国文人心中有着独特的内涵。“自古逢秋悲寂寥”,在人们的文化意识中,悲秋也可以算得上是普通的意识了。“何处合成愁,离人心上秋”,秋成了一种凄凉、伤感、悲凉的象征。但是,秋的描写也总有些欢快的调子,如刘禹锡的“我言秋日胜春朝”。这种差异的存在说明?
A.
诗人的感受完全是主观的,不具有任何客观基础
B.
诗句反映的是人的心理感受,而非认识对象的客观状况
C.
美感是带有主观性的,不同的人对同一事物的反映具有差别
D.
意识有时候不是对客观事物的反映
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【单选题】《唐多令·何处合成愁》词风一反梦窗之 __________ ,显得 ___________ 。
A.
明丽，浓艳
B.
小巧，阔大
C.
婉约，豪放
D.
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