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【简答题】

拓展阅读训练(共7分) 小题1:法国作家 写的小说《珠宝》中,郎丹先生卖掉的第一件珠宝价值 金法郎。 小题2:老舍的小说《 》中,“我”学的是裱糊匠。 小题3:《小狗包弟》一文的作者是 。从文中我们可以看出作者是一个 的人。 小题4:梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》中“梁任公先生”指的是 。你认为梁任公的演讲具有 的特点。

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举一反三

【单选题】梁实秋散文的“雅”在于( )

A.
附庸风雅
B.
吟风弄月
C.
体现出生活态度的优雅

【单选题】阅读以下材料.回答问题。1.从作者笔下我们看到了一条怎样的小狗?2.作者为什么要向一条小狗表示歉意?3.小狗之死到底是谁的罪过?4.作者表示歉意的深层含义(即文章主旨)是什么?待第四个问题明确后,对勇于自责反省的精神做适当拓展,包括:1.德国的忏悔与日本的靖国神社参拜事件。(这个例子旨在引导学生思考为什么跪着的德国人永远比站着的日本人伟大——这就是忏悔、反省的人格魅力。)2.认识自己——忏悔意识与...

A.
第一课时引导学生认识作者和了解文革背景.能提高第二课时的学习效率
B.
第二课时由浅入深的问题设置,逐步引导学生对文章主旨的理解和思考,但教师要完成几个主要问题的思考和对忏悔自责精神的理解和拓展,就必须加进对作者和文革背景的详细介绍
C.
没有关注课文“以小见大”的写作特点,应从这篇文章“以小见大”的写作特点入手,多找几个例子,引导学生揣摩这种写法
D.
拓展内容能紧扣文章主旨,有对他人忏悔、反省的理解和思考,更有对自己的反省、思考

【单选题】梁实秋的文艺批评集有()。

A.
《文学的纪律》、《浪漫的与古典的》
B.
《文学的纪律》、《雨天的书》
C.
《雨天的书》《平屋杂文》
D.
《浪漫的与古典的》、《平屋杂文》
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A.
附庸风雅
B.
吟风弄月
C.
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A.
第一课时引导学生认识作者和了解文革背景.能提高第二课时的学习效率
B.
第二课时由浅入深的问题设置,逐步引导学生对文章主旨的理解和思考,但教师要完成几个主要问题的思考和对忏悔自责精神的理解和拓展,就必须加进对作者和文革背景的详细介绍
C.
没有关注课文“以小见大”的写作特点,应从这篇文章“以小见大”的写作特点入手,多找几个例子,引导学生揣摩这种写法
D.
拓展内容能紧扣文章主旨,有对他人忏悔、反省的理解和思考,更有对自己的反省、思考
【单选题】梁实秋的文艺批评集有()。
A.
《文学的纪律》、《浪漫的与古典的》
B.
《文学的纪律》、《雨天的书》
C.
《雨天的书》《平屋杂文》
D.
《浪漫的与古典的》、《平屋杂文》
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