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【单选题】

(甲)宋儒理学的代表人物中,如陆九渊的读书经验也有可取之处。《陆象山语录》有一则写道:“如今读书且读,未晓处且放过,不必太滞。”接着,他又举出下面的一首诗: “读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;未晓不妨权放过,切身须要急思量。” 这就是所谓“读书不求甚解”的意思。 本来说不求甚解也并非真的不要求把书读懂,而是主张对于难懂的地方先放它过去,不要死扣住不放。①也许看完上下文之后,对于难懂的部分也就懂得了;如果仍然不懂,只好等日后再求解释。 ②这个意思对于我们现在的青年读者似乎特别有用。
(丙)先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利;好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵(指房屋四壁)萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如(意为安然自在)也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 文共有四句话,其层次划分正确的一项是:

A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.
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举一反三

【单选题】古典犯罪学派的代表人物贝卡利亚的代表作是()。

A.
《论犯罪与刑罚》
B.
《犯罪人论》
C.
《犯罪社会学》
D.
《犯罪学》

【多选题】认知派的代表人物是

A.
埃里克森
B.
斯金纳
C.
奥苏贝尔
D.
布鲁纳

【多选题】边际生产力理论的主要代表人物是( )。

A.
费雷德·马歇尔
B.
约翰·贝茨·克拉克
C.
莫里斯·多布
D.
亚当·斯密
E.
约翰·穆勒

【单选题】欧体的代表人物是?

A.
李阳冰
B.
欧阳修
C.
欧阳询
D.
张大千

【多选题】剩余精力说的代表人物有

A.
德国心理学家弗洛伊德
B.
美国心理学家霍尔
C.
德国思想家席勒
D.
英国社会学家、心理学家斯宾塞

【多选题】下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()

A.
维多利诺
B.
拉伯雷
C.
莫尔
D.
康帕内拉
E.
夸美纽斯
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B.
斯金纳
C.
奥苏贝尔
D.
布鲁纳
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A.
费雷德·马歇尔
B.
约翰·贝茨·克拉克
C.
莫里斯·多布
D.
亚当·斯密
E.
约翰·穆勒
【单选题】欧体的代表人物是?
A.
李阳冰
B.
欧阳修
C.
欧阳询
D.
张大千
【多选题】剩余精力说的代表人物有
A.
德国心理学家弗洛伊德
B.
美国心理学家霍尔
C.
德国思想家席勒
D.
英国社会学家、心理学家斯宾塞
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A.
维多利诺
B.
拉伯雷
C.
莫尔
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康帕内拉
E.
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