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【单选题】

下列属于艺术审美教育作用的特点的是（ ）。①寓教于乐②有教无类③潜移默化④教无定法

A.
①②
B.
②③
C.
①③
D.
①②③④
题目标签：潜移默化审美教育无定法
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举一反三

【简答题】学生具有____________的特点，教师的言论行为，为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
查看完整题目与答案

【判断题】在我们的日常生活中,潜移默化地接受了许多知识,这是通过随意识记获得的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】审美教育的“主战场”是（）
A.
学校美育
B.
课堂教学
C.
家庭美育
D.
社会美育
查看完整题目与答案

【判断题】校风一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。（ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】审美教育的目的与审美活动所追求的价值具有
A.
同一性
B.
差异性
C.
对立性
D.
因果性
查看完整题目与答案

【判断题】幼儿园的精神环境对幼儿身心发展起潜移默化的作用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有情境性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】艺术的审美教育功能不可以通过哪些方式体现?
A.
以情感人
B.
潜移默化
C.
寓教于乐
D.
学习创作
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【简答题】你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
查看完整题目与答案

【单选题】审美教育的最高目的是______
A.
培养人的审美能力
B.
培养人的创新能力
C.
净化情感、陶冶心灵
D.
造就一种审美的人
查看完整题目与答案
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A.
正确
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A.
学校美育
B.
课堂教学
C.
家庭美育
D.
社会美育
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【判断题】校风一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】审美教育的目的与审美活动所追求的价值具有
A.
同一性
B.
差异性
C.
对立性
D.
因果性
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【判断题】幼儿园的精神环境对幼儿身心发展起潜移默化的作用。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
以情感人
B.
潜移默化
C.
寓教于乐
D.
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【单选题】审美教育的最高目的是______
A.
培养人的审美能力
B.
培养人的创新能力
C.
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