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【单选题】

某校有学生500人,一年级200人,二年级160人,三年级140人,用分层抽样法从中抽取50人,则各年级分别抽取的人数为().

A.
20.16.14
B.
18,16,16
C.
20,14,16
D.
20,15,15
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参考答案:
举一反三

【单选题】不加挑选的随机抽样法是 。

A.
简单随机抽样法
B.
分层随机抽样法
C.
分段随机抽样法
D.
规律性抽样法

【单选题】小光和小明是一对孪生兄弟,刚上小学一年级。一次,爸爸带他们去密云水库游玩,看到了野鸭子。小光说:“野鸭子吃小鱼。”小明说:“野鸭子吃小虾。”哥俩说着说着就争论起来,非要爸爸给评评理。爸爸知道他们俩说得都不错,但没有直接回答他们的问题,而是用例子来进行比喻。说完后,哥俩都服气了。以下哪项最可能是爸爸讲给儿子们的话

A.
一个人的爱好是会变化的。爸色小时候很爱吃糖,你奶奶管也管不住。到现在,你让我吃我都不吃。
B.
什么事儿都有两面性。咱们家养了猫,耗子就没了。但是,如果猫身上长了跳蚤也是很讨厌的。
C.
动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料吃得很好,若是陌生人喂,怎么也不吃。
D.
你们兄弟俩的爱好几乎一样,只是对饮料的爱好不同。一个喜欢可乐,一个喜欢雪碧。妈就不在乎,可乐、雪碧都行。

【单选题】下列不属于分层抽样优点的是( )。

A.
降低抽样误差
B.
抽样方法最简单
C.
便于抽样工作的组织
D.
不仅可以估计总体参数,同时也可以估计各层的参数

【多选题】下列各项中,属于变量抽样法的有()。

A.
单位均值估计法
B.
差异估计法
C.
比率估计法
D.
属性抽样法
E.
发现抽样法

【多选题】通常采用的样本数据抽样法有( )。

A.
顺序抽样法
B.
分层抽样法
C.
系统抽样法
D.
二次抽样法
E.
单纯随机法

【多选题】比例抽样法适用于()的情况。

A.
各层的标准差大致相近
B.
各层标准差相差较大
C.
假定各层标准差相同
D.
假定各层标准差不同

【单选题】分层抽样的方法不包括()

A.
分层比例抽样
B.
奈曼分层抽样
C.
整群抽样
D.
分层非比例抽样

【单选题】根据埃里克森的心理学理论,小学一年级的学生处于个人发展的( )阶段。

A.
获得基本信任感和克服基本不信任感
B.
获得自主感而避免怀疑感与羞耻感
C.
获得主动感而克服内疚感
D.
获得勤奋感而避免自卑感
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分层随机抽样法
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【单选题】小光和小明是一对孪生兄弟,刚上小学一年级。一次,爸爸带他们去密云水库游玩,看到了野鸭子。小光说:“野鸭子吃小鱼。”小明说:“野鸭子吃小虾。”哥俩说着说着就争论起来,非要爸爸给评评理。爸爸知道他们俩说得都不错,但没有直接回答他们的问题,而是用例子来进行比喻。说完后,哥俩都服气了。以下哪项最可能是爸爸讲给儿子们的话
A.
一个人的爱好是会变化的。爸色小时候很爱吃糖,你奶奶管也管不住。到现在,你让我吃我都不吃。
B.
什么事儿都有两面性。咱们家养了猫,耗子就没了。但是,如果猫身上长了跳蚤也是很讨厌的。
C.
动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料吃得很好,若是陌生人喂,怎么也不吃。
D.
你们兄弟俩的爱好几乎一样,只是对饮料的爱好不同。一个喜欢可乐,一个喜欢雪碧。妈就不在乎,可乐、雪碧都行。
【单选题】下列不属于分层抽样优点的是( )。
A.
降低抽样误差
B.
抽样方法最简单
C.
便于抽样工作的组织
D.
不仅可以估计总体参数,同时也可以估计各层的参数
【多选题】下列各项中,属于变量抽样法的有()。
A.
单位均值估计法
B.
差异估计法
C.
比率估计法
D.
属性抽样法
E.
发现抽样法
【多选题】通常采用的样本数据抽样法有( )。
A.
顺序抽样法
B.
分层抽样法
C.
系统抽样法
D.
二次抽样法
E.
单纯随机法
【多选题】比例抽样法适用于()的情况。
A.
各层的标准差大致相近
B.
各层标准差相差较大
C.
假定各层标准差相同
D.
假定各层标准差不同
【单选题】分层抽样的方法不包括()
A.
分层比例抽样
B.
奈曼分层抽样
C.
整群抽样
D.
分层非比例抽样
【单选题】根据埃里克森的心理学理论,小学一年级的学生处于个人发展的( )阶段。
A.
获得基本信任感和克服基本不信任感
B.
获得自主感而避免怀疑感与羞耻感
C.
获得主动感而克服内疚感
D.
获得勤奋感而避免自卑感
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