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【判断题】

评价战术决策信息的要害是去伪存真、分门别类。 ( )

A.
正确
B.
错误
题目标签：评价分门别类去伪存真
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参考答案：
举一反三

【单选题】()认为绩效管理就是对企业的所有员工的工作结果进行客观评价与管理的过程。
A.
结果论
B.
行为论
C.
能力论
D.
潜能论
查看完整题目与答案

【简答题】试论语文评价的指标体系
查看完整题目与答案

【单选题】所有分门别类的科学其最高点都叫（）
A.
数学
B.
哲学
C.
物理学
D.
社会学
查看完整题目与答案

【判断题】教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】按照《环境影响评价技术导则一生态影响》(HJ19—2011)，生态影响预测与评价中敏感生态保护目标的影响评价应在明确保护目标的性质、特点、法律地位和保护要求的情况下，预测( )。
A.
潜在的后果
B.
累积影响
C.
不利影响
D.
不可逆影响
查看完整题目与答案

【简答题】评价估计量的标准包括估计量的 、有效性、一致性。
查看完整题目与答案

【多选题】学位论文选材要去粗存精、去伪存真，具体表现为____。()
A.
由多到少
B.
反复论证
C.
由泛到精
D.
精打细算
查看完整题目与答案

【判断题】运维单位应开展定期评价和动态评价，定期评价35kV及以上电缆2年1次。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。 ( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【单选题】以下不属于成果评价原则的是（）
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
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【单选题】环境影响预测评价方法不包括（）。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
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环境卫生(医学高级)>环境卫生综合练习考试题目

【多选题】新课程改革的具体目标中指出，要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是（ ）。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展，利于学生档案袋记录评价其成长
查看完整题目与答案

【简答题】根据生物的某些特征将生物分门别类，就是_________。
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【判断题】对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【多选题】价值工程中的方案评价应包括（ ）。
A.
技术评价
B.
生态评价
C.
经济评价
D.
环境效果评价
E.
社会评价
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【多选题】POS系统的分门别类管理包括()
A.
单品管理
B.
库存管理
C.
员工管理
D.
顾客管理
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【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
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【简答题】【名词解释】去伪存真
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【单选题】物业档案资料的()工作，重点是去伪存真，留下物业管理有用的资料。
A.
收集
B.
整理
C.
归档
D.
利用
查看完整题目与答案

【单选题】等级评价法能评价个体儿童的（）
A.
单项发育指标的等级
B.
多项发育指标的等级（同时）
C.
单项发育指标的发育速度
D.
单项发育指标随年龄发育变动趋势
E.
各发育指标间的相关关系
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相关题目：
【单选题】()认为绩效管理就是对企业的所有员工的工作结果进行客观评价与管理的过程。
A.
结果论
B.
行为论
C.
能力论
D.
潜能论
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【简答题】试论语文评价的指标体系
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【单选题】所有分门别类的科学其最高点都叫（）
A.
数学
B.
哲学
C.
物理学
D.
社会学
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【判断题】教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】按照《环境影响评价技术导则一生态影响》(HJ19—2011)，生态影响预测与评价中敏感生态保护目标的影响评价应在明确保护目标的性质、特点、法律地位和保护要求的情况下，预测( )。
A.
潜在的后果
B.
累积影响
C.
不利影响
D.
不可逆影响
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【简答题】评价估计量的标准包括估计量的 、有效性、一致性。
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【多选题】学位论文选材要去粗存精、去伪存真，具体表现为____。()
A.
由多到少
B.
反复论证
C.
由泛到精
D.
精打细算
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【判断题】运维单位应开展定期评价和动态评价，定期评价35kV及以上电缆2年1次。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。 ( )
A.
正确
B.
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【单选题】以下不属于成果评价原则的是（）
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
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【单选题】环境影响预测评价方法不包括（）。
A.
统计推断法
B.
趋势外推法
C.
因果模式预测法
D.
类比分析法
E.
专家系统法
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【多选题】新课程改革的具体目标中指出，要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能。下列有利于实现这一目标的是（ ）。
A.
建立促进学生全面发展的评价体系
B.
建立促进教师不断提高的评价体系
C.
形成多元的评价目标、制定多样的评价工具
D.
重视学生发展，利于学生档案袋记录评价其成长
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【简答题】根据生物的某些特征将生物分门别类，就是_________。
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【判断题】对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】价值工程中的方案评价应包括（ ）。
A.
技术评价
B.
生态评价
C.
经济评价
D.
环境效果评价
E.
社会评价
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【多选题】POS系统的分门别类管理包括()
A.
单品管理
B.
库存管理
C.
员工管理
D.
顾客管理
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【单选题】健康危险因素评价的主要目的在于
A.
确定疾病的生物学病因
B.
对健康危险因素做出定性分析
C.
促进人们改变不良行为
D.
控制传染病的传播
E.
诊治疾病
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【简答题】【名词解释】去伪存真
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【单选题】物业档案资料的()工作，重点是去伪存真，留下物业管理有用的资料。
A.
收集
B.
整理
C.
归档
D.
利用
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【单选题】等级评价法能评价个体儿童的（）
A.
单项发育指标的等级
B.
多项发育指标的等级（同时）
C.
单项发育指标的发育速度
D.
单项发育指标随年龄发育变动趋势
E.
各发育指标间的相关关系
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