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【简答题】

基础知识检测的作业要求: 请每位学生按照页码提示,查阅模块三的课本,然后在自己的笔记本上写下答案。并拍照上传。上传后,系统会自动显示答案,请用红笔自主订正,并和下一天的作业一起拍照再次上传! M3U3 基础知识检测(三) 重点词组自测 P58 1. 发现了一座小型的雕像 2. 毫无疑问 3. 变成国王 4. 阻碍 5. 把他的目光转向东方 6. 寻求胜利 7. 阻止某人做某事 8. 控制整个世界 9. 厌倦了无休止的战争 10. 占领了比任何人都多的土地 11. 病倒了 12. 分裂了他的巨大的王国 13. 传播希腊文化 14. 在历史上扮演重要的角色 重点句型自测 P58 1. 当被问及来自遥远希腊的雕像怎么会出现在中国时,研究人员解释说,这无疑是大帝的影响所致。 2. 公元前 334 年,他率领当时已达 4 万 2 千人的进入中东,接着是埃及,兵锋所至,所向披靡。 3. 然后,他又把目光转向东方,长驱直入印度,所到之处,攻无不克,战无不胜。 4. 他相当乐观,坚持要实施这项计划,你最好别阻拦他。

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举一反三

【单选题】一次,拿破仑对他的秘书说:“布里昂,你也将永垂不朽了。”布里昂迷惑不解,拿破有仑提示到:“你不是我的秘书吗?”布里昂明白了他的意思,微微一笑,从容不迫的反问他:“那么请问,亚历山大的秘书是谁?”拿破仑答不上来,便高声喝彩:“问得好!” 对于不里昂的回答,下列评价最恰当的是( )

A.
针对对方提出的类比,转换一个角度,同样运用这两类事物进行类比推出完全不同的结论
B.
运用真实可感的具体事例,通过事物间的微妙联系进行推理,使辩驳更具体直观,更形象生动
C.
故意取两个在一系列属性上风马牛不相及的对象来进行比较以此来推论和驳斥对方的观点
D.
不直接将两类事物进行对比,而是仅就其中一类事物进行说明,真正的结论留给对方去领悟
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A.
针对对方提出的类比,转换一个角度,同样运用这两类事物进行类比推出完全不同的结论
B.
运用真实可感的具体事例,通过事物间的微妙联系进行推理,使辩驳更具体直观,更形象生动
C.
故意取两个在一系列属性上风马牛不相及的对象来进行比较以此来推论和驳斥对方的观点
D.
不直接将两类事物进行对比,而是仅就其中一类事物进行说明,真正的结论留给对方去领悟
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