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【简答题】

自隋唐至明清,皆被采作儿童教材的《千字文》,其作者是()。

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举一反三

【多选题】下列作者作品搭配正确的有()。

A.
朱自清《荷塘月色》
B.
魏巍《谁是最可爱的人》
C.
巴金《包身工》
D.
茅盾《写在人生边上》

【单选题】()不是二级评价师培训教材的主要内容。

A.
事故树和事件树的应用
B.
区域危险有害因素辨识方案编制原则和要素
C.
危险和可操作性研究
D.
安全评价过程控制文件编写方法

【单选题】教材《 》体现了立体化教材的特点。

A.
《新实用汉语课本》
B.
《汉语乐园》
C.
《博雅汉语》
D.
《轻松学中文》

【单选题】六国论的作者是

A.
苏轼
B.
苏洵
C.
苏辙
D.
以上都不是
相关题目:
【多选题】下列作者作品搭配正确的有()。
A.
朱自清《荷塘月色》
B.
魏巍《谁是最可爱的人》
C.
巴金《包身工》
D.
茅盾《写在人生边上》
【单选题】()不是二级评价师培训教材的主要内容。
A.
事故树和事件树的应用
B.
区域危险有害因素辨识方案编制原则和要素
C.
危险和可操作性研究
D.
安全评价过程控制文件编写方法
【单选题】南朝梁时《千字文》的作者是()
A.
程登吉;
B.
王应麟;
C.
方逢辰;
D.
周兴嗣
【单选题】教材《 》体现了立体化教材的特点。
A.
《新实用汉语课本》
B.
《汉语乐园》
C.
《博雅汉语》
D.
《轻松学中文》
【单选题】六国论的作者是
A.
苏轼
B.
苏洵
C.
苏辙
D.
以上都不是
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