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【单选题】

喜马拉雅山的气候类型为
[]

A.
热带季风气候
B.
高原山地气候
C.
地中海气候
D.
寒带气候
题目标签：气候类型
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参考答案：
举一反三

【单选题】下图为“松花江流域水系示意图”。读图，回答下面各题。 松花江虽然是黑龙江的支流，但其开发程度却超过了黑龙江。黑龙江开发程度较低的原因可能是（） ①为中俄两国的界河 ②水量小，开发价值低 ③气候寒冷，结冰期长 ④东北能源丰富，不需要开发黑龙江
A.
①②
B.
②④
C.
①③
D.
③④
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【单选题】由冬至春到夏气候由寒逐渐变热是阴阳的()
A.
热极生寒过程
B.
阳消阴长过程
C.
阴消阳长过程
D.
寒极生热过程
查看完整题目与答案

【多选题】常见的地貌类型有( )。
A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
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【单选题】学校课程的两种基本类型一是学科课程，二是()
A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
查看完整题目与答案

【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
查看完整题目与答案

【单选题】下列诗句中，描写气候的是（　　）
A.
清明时节雨纷纷
B.
冷露无声湿桂花
C.
山雨欲来风满楼
D.
春风不度玉门关
查看完整题目与答案

【多选题】学术论文的选题类型有：
A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
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【简答题】科学地培育、经营管理、保护和利用现有森林资源是（ ）的根本任务。主要包括：有计划地（ ），扩大森林面积，增加木材和其他林产品的生产；根据林木的自然特性，保护和科学地经营管理森林使之更好地发挥在改造自然、调节气候、保持水土、涵养水源、防风固沙、保障农牧业生产、防治污染、美化环境等多方面的效益。
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【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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【简答题】假如你是李晓华，住在太原，你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市，并希望了解你家乡太原的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括以下内容。 自然情况 位于汾河边，气候宜人，适合居住 成就 经济发展迅速， 新建了不少工厂，住房，道路等 存在问题 水污染，空气污染；交通拥挤 对太原发展的看法 （内容由考生自己拟定） 注意：词数100左右。信的开头和结尾已为你写好，不计入总词...
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高中英语>提纲作文考试题目
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A.
①②
B.
②④
C.
①③
D.
③④
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【单选题】由冬至春到夏气候由寒逐渐变热是阴阳的()
A.
热极生寒过程
B.
阳消阴长过程
C.
阴消阳长过程
D.
寒极生热过程
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A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
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A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
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【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
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【单选题】下列诗句中，描写气候的是（　　）
A.
清明时节雨纷纷
B.
冷露无声湿桂花
C.
山雨欲来风满楼
D.
春风不度玉门关
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【多选题】学术论文的选题类型有：
A.
开创型
B.
延伸型
C.
综合归纳型
D.
演绎型
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【简答题】科学地培育、经营管理、保护和利用现有森林资源是（ ）的根本任务。主要包括：有计划地（ ），扩大森林面积，增加木材和其他林产品的生产；根据林木的自然特性，保护和科学地经营管理森林使之更好地发挥在改造自然、调节气候、保持水土、涵养水源、防风固沙、保障农牧业生产、防治污染、美化环境等多方面的效益。
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【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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【简答题】假如你是李晓华，住在太原，你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市，并希望了解你家乡太原的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括以下内容。 自然情况 位于汾河边，气候宜人，适合居住 成就 经济发展迅速， 新建了不少工厂，住房，道路等 存在问题 水污染，空气污染；交通拥挤 对太原发展的看法 （内容由考生自己拟定） 注意：词数100左右。信的开头和结尾已为你写好，不计入总词...
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