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【简答题】
【名词解释】高校教师职务聘任制
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【多选题】会计专业技术职务分为( )。
A.
初级资格
B.
中级资格
C.
高级资格
D.
中高级资格
查看完整题目与答案
【简答题】什么是职务代理?
查看完整题目与答案
【单选题】教师处理问题时充分理解学生,热情地关心、爱护学生,消除师生心理上存在的隔膜。这要求构建师生关系时应遵循()。
A.
平等原则
B.
信任原则
C.
尊重原则
D.
理解原则
查看完整题目与答案
【简答题】课堂管理的促进功能,是指教师在课堂里创设对教学有促进作用的组织良好的______,激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
查看完整题目与答案
【简答题】评价语就是教师在课堂教学对学生的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的口头语言和态势语言,它主要起着 、 、 、 以及 的作用。
查看完整题目与答案
【单选题】教师的职业道德的核心是
A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
查看完整题目与答案
【简答题】某学校有教师300人,其中高级教师90人,中级教师l50人,初级教师60人.为了了解该校教师的健康状况,从中抽取一个60人的样本,若用分层抽样方法抽取,则抽取的高级教师、中级教师、初级教师人数分别是 ______、______、______.
查看完整题目与答案
【多选题】应用意识上,应该让教师实现的转变说法正确的是:()
A.
从注重技术向注重教法、学法转变
B.
从注重工具向注重资源转变
C.
从信息技术向信息与通信技术转变
D.
以上说法均不正确
查看完整题目与答案
【判断题】教师劳动的示范性只表现在他的品德修养方面。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】实行聘任制的前提是______
A.
工作需要
B.
机关的选择
C.
省级以上公务员主管部门批准
D.
在规定的编制限额和工资经费限额内进行
查看完整题目与答案
【单选题】培养教师审美素养最根本的途径是()
A.
审美创造
B.
审美体验
C.
审美实践
D.
审美欣赏
查看完整题目与答案
【多选题】聘任制的优点是( )。
A.
破除行政领导职务终身制
B.
D.有利于人才交流
C.
适用于各级政府组成人员的产生
D.
适用于专业技术职务和基层行政职务的产生
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【单选题】张老师并不热爱教师这个工作岗位,当初只是听从家里的建议考取了某公办小学的教师编制。因此在日常的教学工作中,张老师和学生在交流时基本上都是比较不耐烦的,因此他们班的师生关系也比较紧张,这主要体现了( )对师生关系的影响。
A.
教师的教育教学能力及水平
B.
教师对待学生的方式及态度
C.
教师个人的道德水平
D.
教师的人格因素
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【判断题】职务区分,包括职门、职务和职系。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述教师聘任制的优点。
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【简答题】会计专业技术职务分为( )。
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【单选题】学生参与教师科研课题,通过科研训练所有环节(包括申请、立项、开题、训练及中期考核、结题等),成绩合格者可获得()学分。
A.
0.5
B.
1
C.
1.5
D.
2
查看完整题目与答案
【判断题】非师范学校不用承担培养和培训中小学教师的任务。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列职务属于领导职务序列的有______
A.
国务委员
B.
调研员
C.
主任科员
D.
厅长
E.
副科长
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【简答题】【名词解释】团干部岗位职务培训
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平等原则
B.
信任原则
C.
尊重原则
D.
理解原则
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A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
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A.
从注重技术向注重教法、学法转变
B.
从注重工具向注重资源转变
C.
从信息技术向信息与通信技术转变
D.
以上说法均不正确
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】实行聘任制的前提是______
A.
工作需要
B.
机关的选择
C.
省级以上公务员主管部门批准
D.
在规定的编制限额和工资经费限额内进行
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【单选题】培养教师审美素养最根本的途径是()
A.
审美创造
B.
审美体验
C.
审美实践
D.
审美欣赏
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【多选题】聘任制的优点是( )。
A.
破除行政领导职务终身制
B.
D.有利于人才交流
C.
适用于各级政府组成人员的产生
D.
适用于专业技术职务和基层行政职务的产生
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【单选题】张老师并不热爱教师这个工作岗位,当初只是听从家里的建议考取了某公办小学的教师编制。因此在日常的教学工作中,张老师和学生在交流时基本上都是比较不耐烦的,因此他们班的师生关系也比较紧张,这主要体现了( )对师生关系的影响。
A.
教师的教育教学能力及水平
B.
教师对待学生的方式及态度
C.
教师个人的道德水平
D.
教师的人格因素
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【判断题】职务区分,包括职门、职务和职系。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】会计专业技术职务分为( )。
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【单选题】学生参与教师科研课题,通过科研训练所有环节(包括申请、立项、开题、训练及中期考核、结题等),成绩合格者可获得()学分。
A.
0.5
B.
1
C.
1.5
D.
2
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A.
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B.
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国务委员
B.
调研员
C.
主任科员
D.
厅长
E.
副科长
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