刘老师教学《第一场雪》时,运用各种方式激励学生。学生在质疑时,她就说真是个爱思考的孩子 ! ”学生朗读表现出色,她就说:“老师仿佛罝身于雪景中,心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好 ...... 大家读得不好时,她首先肯定“读得不错,要是不仅能表现出惊讶,还能表现出赞叹的感觉来,就更棒了。” 问题: (1) 评析刘老师对学生课堂表现的评价。 (10 分 ) (2) 谈谈“新课改”倡导的评价理论。 (10 分 ) 【 2015 年上】