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【简答题】

孙武在《用间》篇把间谍分为五种类型,它们是( )。

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举一反三

【多选题】发现他人有间谍的行为,立即报告____。

A.
国家安全机关
B.
公安机关
C.
学校保卫部门
D.
后勤管理部门

【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )

A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师

【单选题】某国间谍戴某,结识了我某国家机关机要员黄某。戴某谎称来华投资建厂需了解政策动向,让黄某借工作之便为其搞到密级为"机密"的《内参报告》四份。戴某拿到文件后送给黄某一部手机,并为其子前往某国留学提供了六万元资金。对黄某的行为如何定罪处罚()

A.
资助危害国家安全犯罪活动罪、非法获取国家秘密罪,数罪并罚
B.
为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪与受贿罪,数罪并罚
C.
非法获取国家秘密罪、受贿罪,数罪并罚
D.
故意泄露国家秘密罪、受贿罪,从一重罪处断

【单选题】根据孙武的《行军篇》可知,通过盐碱沼泽地带部署机动军队的原则是()

A.
靠近水草,背靠树林
B.
靠近树林,背靠水草
C.
二者均可
D.
二者均不可

【多选题】以下属于间谍行为的是()。

A.
搜集公民个人隐私
B.
接受间谍组织及其代理人的任务的
C.
扰乱社会公共秩序
D.
为敌人指示攻击目标的
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国家安全机关
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A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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A.
资助危害国家安全犯罪活动罪、非法获取国家秘密罪,数罪并罚
B.
为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪与受贿罪,数罪并罚
C.
非法获取国家秘密罪、受贿罪,数罪并罚
D.
故意泄露国家秘密罪、受贿罪,从一重罪处断
【单选题】根据孙武的《行军篇》可知,通过盐碱沼泽地带部署机动军队的原则是()
A.
靠近水草,背靠树林
B.
靠近树林,背靠水草
C.
二者均可
D.
二者均不可
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A.
搜集公民个人隐私
B.
接受间谍组织及其代理人的任务的
C.
扰乱社会公共秩序
D.
为敌人指示攻击目标的
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