【单选题】
小学生聂利从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫它们没有发音器官,但却有会叫的翅膀。聂利在《十万个为什么》中也看到,蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动。她向老师求证,老师的观点也同书上一样。后来,聂利在养蜂场发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没有煽动。仍然嗡嗡叫个不停,于是她对教材、科普读物和老师的讲解产生了质疑,并开始了对蜜蜂的试验和研究。试验结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。聂利思考问题的行为体现了
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