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【单选题】

原始社会的文化标志是

A.
夏娃理论
B.
新石器
C.
图腾崇拜
D.
青铜酒器
E.
信息高速公路
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举一反三

【单选题】鲜鱼的标志包括( )。

A.
僵直的鱼尾不下垂
B.
按压肌肉不凹陷
C.
表面粘液浑浊
D.
鱼眼凹陷发黑

【单选题】衡量班集体是否形成的重要标志是( )

A.
确立了班集体的奋斗目标
B.
选择和培养了得力的班干部
C.
有无正确的集体舆论
D.
教育活动的多样性

【单选题】原始社会的文化标志是

A.
夏娃理论
B.
新石器
C.
图腾崇拜
D.
青铜酒器
E.
信息高速公路

【多选题】通货紧缩的标志有( )。

A.
价格总水平持续上涨
B.
价格总水平持续下降
C.
货币供应量持续下降
D.
经济增长率持续下降
E.
货币供应量持续上升

【单选题】在原始社会之初,人类像动物般生吃捕到的猎物和其它食物。在劳动过程中,人类学会了用火加工食物,食物从此变得美味可口。这表明了( )​

A.
劳动能够创造精神财富,推动人类精神文明的发展
B.
劳动能够创造物质财富,推动人类物质文明的进步
C.
只要付出艰辛的劳动,就会得到可口的饭菜
D.
衣食住行是人类生存的基础

【多选题】原始社会教育的特点是( )。

A.
无阶级性
B.
为生产劳动服务
C.
在社会生活中进行
D.
教育手段极端简单
E.
在特定场所进行
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按压肌肉不凹陷
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【单选题】衡量班集体是否形成的重要标志是( )
A.
确立了班集体的奋斗目标
B.
选择和培养了得力的班干部
C.
有无正确的集体舆论
D.
教育活动的多样性
【单选题】原始社会的文化标志是
A.
夏娃理论
B.
新石器
C.
图腾崇拜
D.
青铜酒器
E.
信息高速公路
【多选题】通货紧缩的标志有( )。
A.
价格总水平持续上涨
B.
价格总水平持续下降
C.
货币供应量持续下降
D.
经济增长率持续下降
E.
货币供应量持续上升
【单选题】在原始社会之初,人类像动物般生吃捕到的猎物和其它食物。在劳动过程中,人类学会了用火加工食物,食物从此变得美味可口。这表明了( )​
A.
劳动能够创造精神财富,推动人类精神文明的发展
B.
劳动能够创造物质财富,推动人类物质文明的进步
C.
只要付出艰辛的劳动,就会得到可口的饭菜
D.
衣食住行是人类生存的基础
【多选题】原始社会教育的特点是( )。
A.
无阶级性
B.
为生产劳动服务
C.
在社会生活中进行
D.
教育手段极端简单
E.
在特定场所进行
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