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【单选题】
一般情况，响度增加时，会降能人耳对于音调的主观感受的灵敏度，尤其对低频声波的这一情况更为明显。( )
A.
完全正确
B.
完全错误
C.
无错误,但不完备
D.
部分错误
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举一反三
【单选题】灵敏度表示为:
A.
全部患者中筛检结果阳性者所占的比例
B.
全部患者中筛检结果阴性者所占的比例
C.
筛检方法正确判断患者与非患者的能力
D.
全部非患者中筛检阴性结果所占的比例
E.
全部非患者中筛检阳性结果所占的比例
【单选题】灵敏度（ ）
A.
实际有病，试验阴性
B.
实际无病，试验阳性
C.
实际有病，试验阳性
D.
实际无病，试验阴性
E.
试验阳性，实际有病的可能
【单选题】灵敏度是指
A.
试验检出阴性的人数占无病者总数的比例
B.
试验检出阳性的人数占有病者总数的比例
C.
筛检阴性者中真正成为非病人的可能性
D.
筛检方法能将实际有病的人正确地判为阳性的能力
E.
试验检出阳性的人数占无病者总数的比例
【单选题】灵敏度是指
A.
试验检出阳性的人数占有病者总数的比例
B.
试验检出阳性的人数占无病者总数的比例
C.
筛检阴性者中真正成为非病人的可能性
D.
试验检出阴性的病人占无病者总数的比例
E.
筛检方法能将实际有病的人正确地判断为阳性的能力
【单选题】灵敏度是指( )。
A.
输入信号的电压
B.
输出信号在记录笔上的反应
C.
输入信号电压反应在记录笔上的距离
D.
输入信号电压与输出到笔偏转的垂直距离的比值
E.
输出信号的电压值
【单选题】灵敏度是指
A.
样品测定值与标准品值的符合程度
B.
样品测定值与平均值的偏差
C.
某一试验方法的最小测出量
D.
检测物与其对应物之间选择性反应
E.
样品测定值与平均值的符合程度
【多选题】学校教育历来都具有教化民德民风的作用（特别是品德教育更为明显）。主要表现在（）
A.
学校教育通过培养学生自身良好的行为造就文明的社会成员
B.
学校教育的社会性存在对社会具有一定的辐射作用或弥散性影响
C.
学校既是社会普遍关注的对象也是强大的社会影响源
D.
学校教育可以振兴科技
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全部患者中筛检结果阳性者所占的比例
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全部患者中筛检结果阴性者所占的比例
C.
筛检方法正确判断患者与非患者的能力
D.
全部非患者中筛检阴性结果所占的比例
E.
全部非患者中筛检阳性结果所占的比例
【单选题】灵敏度（ ）
A.
实际有病，试验阴性
B.
实际无病，试验阳性
C.
实际有病，试验阳性
D.
实际无病，试验阴性
E.
试验阳性，实际有病的可能
【单选题】灵敏度是指
A.
试验检出阴性的人数占无病者总数的比例
B.
试验检出阳性的人数占有病者总数的比例
C.
筛检阴性者中真正成为非病人的可能性
D.
筛检方法能将实际有病的人正确地判为阳性的能力
E.
试验检出阳性的人数占无病者总数的比例
【单选题】灵敏度是指
A.
试验检出阳性的人数占有病者总数的比例
B.
试验检出阳性的人数占无病者总数的比例
C.
筛检阴性者中真正成为非病人的可能性
D.
试验检出阴性的病人占无病者总数的比例
E.
筛检方法能将实际有病的人正确地判断为阳性的能力
【单选题】灵敏度是指( )。
A.
输入信号的电压
B.
输出信号在记录笔上的反应
C.
输入信号电压反应在记录笔上的距离
D.
输入信号电压与输出到笔偏转的垂直距离的比值
E.
输出信号的电压值
【单选题】灵敏度是指
A.
样品测定值与标准品值的符合程度
B.
样品测定值与平均值的偏差
C.
某一试验方法的最小测出量
D.
检测物与其对应物之间选择性反应
E.
样品测定值与平均值的符合程度
【多选题】学校教育历来都具有教化民德民风的作用（特别是品德教育更为明显）。主要表现在（）
A.
学校教育通过培养学生自身良好的行为造就文明的社会成员
B.
学校教育的社会性存在对社会具有一定的辐射作用或弥散性影响
C.
学校既是社会普遍关注的对象也是强大的社会影响源
D.
学校教育可以振兴科技
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