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【单选题】
小李想给目的序列的5'端加上一段序列,他可以在设计PCR引物的时候,加上这段序列吗?加到哪一端?
A.
可以，加到3'端
B.
可以，加到5'端
C.
不可以，会影响PCR反应
D.
不可以，会增加非特异性
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举一反三
【单选题】设栈与队列初始状态为空。将元素A,B,C,D,E,F,G,H依次轮流入栈和入队,然后依次轮流出栈和退队,则输出序列为
A.
D,C,B,A,E,F,G,H
B.
G,B,E,D,C,F,A,H
C.
A,B,C,D,H,G,F,E
D.
B,G,D,E,F,C,H,A
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是（）
A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【多选题】随机接入逻辑根序列的产生与那些参数有关？（）
A.
随机接入循环偏移类型RaNcsType
B.
随机接入循环偏移配置NcsPrach
C.
前导格式PreambleFormat
D.
基于竞争的前导序列个数NumRAPreambles
【单选题】DNA复制时，其引物（ ）
A.
以RNA为模板合成的短链RNA
B.
以mRNA为模板合成的短链DNA
C.
以rRNA为模板合成的短链RNA
D.
以DNA为模板合成的短链RNA
E.
以DNA为模板合成的短链DNA
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B.
G,B,E,D,C,F,A,H
C.
A,B,C,D,H,G,F,E
D.
B,G,D,E,F,C,H,A
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A.
必须把培训当作一项系统工程来做，才能实现培训的目的
B.
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C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定，以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
【多选题】随机接入逻辑根序列的产生与那些参数有关？（）
A.
随机接入循环偏移类型RaNcsType
B.
随机接入循环偏移配置NcsPrach
C.
前导格式PreambleFormat
D.
基于竞争的前导序列个数NumRAPreambles
【单选题】DNA复制时，其引物（ ）
A.
以RNA为模板合成的短链RNA
B.
以mRNA为模板合成的短链DNA
C.
以rRNA为模板合成的短链RNA
D.
以DNA为模板合成的短链RNA
E.
以DNA为模板合成的短链DNA
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